剛一開學，高二年級重新進行了分班組合，一些比較調皮的學生都被集中到了高二(5)班，高二(5)班成了遠近聞名的“差班”。

　　星期一早讀課時，二(5)班的學生亂成了一鍋粥，班主任扯著嗓門兒喊了好幾聲“安靜”，才稍微平息下來。大家抬起頭，見班主任旁邊多了一位新同學：不高不矮的身材，很精神的短頭發(fā)，有一股與眾不同的氣質。

　　班主任介紹道：“同學們，這就是我們班的新成員，她叫馬小薇，是剛剛從外地轉來的，大家鼓掌歡迎?！庇袔讉€人伸出手，馬馬虎虎拍了兩下。

　　馬小薇一笑，用動聽悅耳的聲音說：“大家好，叫我小薇好了，以后我就和大家一起生活一起學習了，希望大家多關照?！?/p>

　　一個大個子男生老氣橫秋地說:“嘿嘿，關照你倒是可以，不過，跟我們一起學習，那是鬼話?！?/p>

　　小薇看了看那位同學，又補充道：“我還有一句話沒說呢，我可是個學習高手?！?/p>

　　“你是學習高手?學習高手能進我們班?哈哈哈……你若是在周考中能進入年級前30名，我們就拜你為大姐大。”一位打扮入時的女生嗲聲嗲氣地嘲諷道。

　　小薇挑釁道：“只怕你們到時候耍賴?！?/p>

　　幾個男生同時起哄：“我們其他本領沒有，打賭從不耍賴?！?/p>

　　又一個星期過去了。晚自習的鈴聲已經響了，班上依然亂哄哄的，突然傳來一聲驚雷：“不要講話了!”大家一看，原來是小薇從座位上站起來盯著他們。

　　有人反駁道：“你以為你是誰啊?”

　　“我是大姐大?！?/p>

　　“怎么可能?走，我們到老師那邊去看看。”幾個學生說完就去了辦公室，他們很快就尖叫著跑回來了：“媽呀，小薇果真考了第30名，英語竟然是滿分，天哪!”

　　還別說，高二(5)班這些搗蛋鬼真是說話算話，一切都聽小薇的。小薇的人氣越來越旺，她的一言一行都發(fā)揮著榜樣的作用，同學們在不知不覺中向她靠攏過來，慢慢被潛移默化了。同學們把小薇當成他們的小老師，碰到困難，第一個想到的就是小薇，他們越來越離不開她了。

　　然而天有不測風云，大家突然聽說，不知為啥，小薇要結束她的學生生涯了。大家紛紛擁向小薇。

　　小薇背著書包慢慢地走向教室的門口，突然有人大叫起來：“小薇，不要走，有什么困難告訴我們，我們一起解決好嗎?”

　　她停下了腳步：“同學們，我必須結束我的學生生涯了，相處這么長時間，我發(fā)現同學們每個人都很聰明，都很上進，希望同學們再接再厲?！笨粗∞边h去的背影，有人開始哽咽。

　　新的一周又開始了，早讀課班主任走進教室，清了清喉嚨說：“同學們，你們的班主任兼英語老師，也就是我，從這個星期起，就不教你們了，由新老師來替代我?！?/p>

　　第一節(jié)是英語課，走廊上傳來了皮鞋敲擊地面的清脆的聲音，如同鼓槌一樣敲擊著每個人的心房。近了，近了，教室的門被推開了……不高不矮的身材，很精神的短發(fā)，白皙的臉龐，獨特的氣質，只不過穿的是一套潔白體面的職業(yè)裝。

　　大家愣住了，突然有人叫了起來：“小薇!她是小薇，小薇……”

　　新老師咳嗽一聲，動聽清晰的聲音回蕩在教室里：“難道大家就這樣歡迎你們的新老師?”好熟悉好親切的聲音!好一會兒，有人幡然醒悟：“哇，她原來是老師，裝成學生潛伏在我們中間。她是臥底?！?/p>

　　新老師微笑著點點頭，全班立即平靜下來。新老師贊許地說：“你們確實很聰明，我是新畢業(yè)的大學生，分配到咱們學校，聽說你們這個班的情況后，我就不信這個邪，充當學生埋伏在你們中間，徹底探明原因?！彼D了頓，又說，“現在我成了你們的老師，但是我保證——我，依然是你們的大姐大!”

　　同學們握緊了拳頭，舉過頭頂，揮舞著吶喊起來：“小薇萬歲、小薇萬歲……”喊聲一浪高過一浪，響徹云霄。