課內(nèi)閱讀。

　　田老師執(zhí)教四十年，桃李滿門，弟子不下三千，現(xiàn)在已年近古稀，退休歸里十年了。

　　我回家鄉(xiāng)去，在村邊、河畔堤坡，遇到老人拄著拐杖散步，仍然像四十年前的一年級小學(xué)生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文學(xué)的種子。老人搖搖頭說：“這不過是無心插柳柳成蔭?！?/p>

　　十年樹木，百年樹人。插柳之恩，我終生難忘！

　　1．給下列加粗的字選擇正確的`解釋，把序號寫在括號里。

　　樹：①建立 ②種植 ③培育起來

　　（1）十年樹木，百年樹人。（ ）

　?。?）十年樹木，百年樹人。（ ）

　　2．請仿例寫詞語。

　　恭恭敬敬 _____________ _____________ _____________

　　3．從“恭恭敬敬”一詞可以感受到作者_(dá)______________________________________。

　　4．當(dāng)我感念田老師的恩德時，田老師說：“這不過是無心插柳柳成陰?！碧锢蠋煹倪@句話發(fā)人深思。下面的理解中你認(rèn)為正確的有

　　[ ]

　　A．田老師是出于謙虛，不想把作者在文學(xué)方面取得的成就歸于自己。

　　B．田老師說的是實話，作者在文學(xué)方面的成就主要是靠他自己的努力，與老師無關(guān)。

　　C．田老師確實是“無心插柳”，因為他并沒有偏愛哪一個孩子，他就是幾十年如一日地那么工作。

　　參考答案：

　　1．（1）②（2）③

　　2．大大小小 斷斷續(xù)續(xù) 轟轟烈烈（不唯一）

　　3．對老師的感激和尊敬（意思對即可）

　　4．AC