低頭與昂首作文800字（一）

　　當(dāng)困難襲擊你的時(shí)候，你挫敗會(huì)低下頭，但要堅(jiān)信希望，于是你會(huì)抬頭仰望天空，憧憬著下一個(gè)成功；當(dāng)你漫無(wú)目的的行走在街上，不小心被絆倒時(shí)，那是你一直低著頭顱，沒(méi)有看腳下的路。

　　李白曾說(shuō)過(guò)：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！北磉_(dá)了李白的不由衷的感情。人生時(shí)不時(shí)的抬頭看看沿途的風(fēng)景，時(shí)不時(shí)的抬頭仰望星空，拿出自己的勇氣。

　　史鐵生面對(duì)困難，勇敢的抬頭面向陽(yáng)光。成就了他的著作。他只能坐在輪椅上了，可他真的打算放棄自己，無(wú)為的在輪椅上度過(guò)一生？不，他沒(méi)有。在別人看來(lái)，無(wú)法再看到鶯飛草長(zhǎng)，無(wú)法在嗅到外界的鳥(niǎo)語(yǔ)花香，無(wú)法再聆聽(tīng)大海澎湃的歌聲，無(wú)法再過(guò)一個(gè)正常人的生活時(shí)，他卻對(duì)這些“無(wú)法”堅(jiān)決的說(shuō)了不。他不喜歡這一些無(wú)法的生活，他希望過(guò)一個(gè)正常人可以體驗(yàn)到的一切生活。于是，他沒(méi)有被身體的殘疾所打倒，沒(méi)有被身體上的困難所折服，沒(méi)有低下頭讓黑暗，孤獨(dú)，悲傷，無(wú)奈吞噬了自己，而是勇敢的抬頭。他抬頭，使臉迎向陽(yáng)光。這樣，他變不會(huì)再有陰影。這樣，陽(yáng)光便給予他勇敢的光芒。勇敢的繼續(xù)著他的寫(xiě)作。

　　抬頭與低頭，對(duì)于每件事，每個(gè)人都會(huì)有不同的選擇，有些人選擇抬頭面對(duì)生活中的困難與不順，像史鐵生，勇敢的堅(jiān)持著寫(xiě)作。

　　吳菊萍，也選擇了抬頭，當(dāng)一位失足的女童從高樓上掉落，吳菊萍，抬起頭來(lái)，張開(kāi)雙臂，快速的接住了女童，使女童脫離了生命危險(xiǎn)，而吳菊萍的胳膊卻粉碎性骨折，那張開(kāi)的雙臂，是母愛(ài)的本性，是母愛(ài)的召喚，像春風(fēng)拂過(guò)臉面，那抬起頭來(lái)，那堅(jiān)毅的表情，閃爍著母愛(ài)的光芒，如果吳菊萍沒(méi)有抬起頭，沒(méi)有伸出手臂，沒(méi)有去接妞妞，那妞妞是否會(huì)像流星一樣來(lái)不及閃爍其光彩就消逝？

　　當(dāng)正義低下頭去，冷漠就會(huì)抬起頭來(lái)……但我們還是要抬起頭來(lái)。

　　“面向大海，春暖花開(kāi)”這是海子的幸福，但是因?yàn)樗磳さ酱朔N境界，便選擇了低頭，與大地融為一體，臥軌自殺結(jié)束了他的青春，生命。有人說(shuō)著對(duì)海子是一種解脫。但是同樣是解脫，索羅《會(huì)》為何能在瓦爾登湖畔度過(guò)自己的余生。因?yàn)樗x擇了抬頭，他比海子有勇氣。

　　低頭與昂首作文800字（二）

　　曾幾何時(shí)，我們慨嘆命運(yùn)的不公。殊不知，上帝對(duì)每個(gè)人都是平等的。有人打了一個(gè)很有趣的比方：在天平的一端放有一定的代價(jià)，而另一端則是等量的親情、金錢(qián)、榮譽(yù)等等?？梢?jiàn)，上帝是公平的。

　　比如，中國(guó)第一位盲人鋼琴家孫巖，在國(guó)內(nèi)外許多城市演出百余場(chǎng)，他那精湛嫻熟的表演征服了無(wú)數(shù)的觀眾，為世人驚嘆不已；下肢癱瘓的史鐵生，硬用一支小小的筆開(kāi)創(chuàng)了《我與地壇》的世界，其思維之廣，文采之佳，使得許多讀者甘愿被其俘虜，讓世人瞠目結(jié)舌；美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福，小時(shí)候患過(guò)小小兒麻痹癥，坐上了輪椅，可他沒(méi)有自暴自棄，而是奮發(fā)向上，最終從輪椅上站立起來(lái)了，一直站到了美國(guó)總統(tǒng)的位置，成為美國(guó)歷史上不可多見(jiàn)的政壇風(fēng)云人物，讓世人景仰萬(wàn)分。這樣的事例可謂不勝枚舉。

　　它們正是告訴世人：只要你在命運(yùn)面前不低頭，而是昂首挺胸，勇往直前，你不就是命運(yùn)的強(qiáng)者嗎？洪戰(zhàn)輝說(shuō)的好：“苦難的經(jīng)歷并不是我們博得別人同情的資本，奮斗才是重要的?！?/p>

　　昂首挺胸固然重要，俯首低頭又如何呢？

　　這里還有一則有趣的故事：年輕氣盛時(shí)的富蘭克林，有一次去拜訪(fǎng)一位德高望重的老前輩，當(dāng)他挺胸抬頭進(jìn)門(mén)時(shí)，頭卻狠狠地撞到了一扇比平常標(biāo)準(zhǔn)還要低矮的門(mén)框上，這一撞卻讓他明白了一個(gè)道理：該低頭時(shí)就低頭。這件事讓他受益匪淺。

　　在人生的道路上，我們常常會(huì)迷失方向，盡管憑借不屈不繞、百折不回的精神與之抗?fàn)幍降祝山Y(jié)果到頭來(lái)卻總是碰了一鼻子灰。因此，用平和的心態(tài)，學(xué)會(huì)低頭，以退為進(jìn)，以守為攻，這不也是我們每一個(gè)青少年需具備的良好素質(zhì)嗎？

　　不要一味地昂首挺胸目空一切，更不要盲目地點(diǎn)頭哈腰自怨自艾。只有合理地把握其中的分寸，才會(huì)擁有一個(gè)精彩的人生。

　　低頭與昂首作文800字（三）

　　富蘭克林被稱(chēng)為美國(guó)之父。在談起成功之道時(shí)，他說(shuō)這一切源于一次拜訪(fǎng)。在他年輕的時(shí)候，一位老前輩請(qǐng)他到一座低矮的小茅屋中見(jiàn)面。富蘭克林來(lái)了，他挺起胸膛，大步流星，一進(jìn)門(mén)，“砰”的一聲，額頭重重地撞在門(mén)框上，頓時(shí)腫了起來(lái)，疼得他哭笑不得。老前輩看到他這副樣子，笑了笑說(shuō)：“很疼吧？你知道嗎？這是你今天最大的收獲。一個(gè)人要想洞察世事，練達(dá)人情，就必須時(shí)刻記住低頭?！?/p>

　　富蘭克林把這次拜訪(fǎng)當(dāng)成一次悟道，他牢牢記住了老前輩的教導(dǎo)，把謙虛列為他一生的生活準(zhǔn)則。

　　一支高昂的曲子，它的過(guò)門(mén)常常是低調(diào)的，(m.vpsboy.com)這在音樂(lè)上叫做“軟起首”，一開(kāi)始就把調(diào)門(mén)定得老高，后面的旋律就無(wú)法進(jìn)行，再美的歌也唱不出來(lái)。要想把一顆釘子釘進(jìn)木板，先要把它的頭削尖。低頭，既是把自己擺在一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，也是?duì)他人的一種尊重。什么時(shí)候都高昂著頭，實(shí)際上是抬高自己，看低別人，你瞧不起別人，人家干嗎要瞧得起你呢？因此，你再優(yōu)秀再有名，也沒(méi)有人愿意與你合作。

　　低頭是我們做人的“軟起首”，但這并不意味著把自己不當(dāng)人。低頭不應(yīng)該是流水，越流越低。一支曲子，越唱越低，就會(huì)唱不下去；一顆釘子，后面越來(lái)越小，也同樣釘不牢木板。有人把低頭理解為唯唯諾諾、忍讓一切，理解為逆來(lái)順受、低聲下氣，這是不正確的。有這樣一個(gè)故事：有個(gè)公司招聘員工，門(mén)外排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，應(yīng)聘者一個(gè)接一個(gè)進(jìn)去接受考試。每進(jìn)去一個(gè)人，主考官不由分說(shuō)，凌空劈來(lái)一記耳光，主考官問(wèn)：“這是什么滋味？”捂著臉出來(lái)的人都落選了，他們是低頭的人。后來(lái)，有個(gè)年輕人進(jìn)去，主考官同樣劈來(lái)一記耳光，主考官問(wèn)：“這是什么滋味？”年輕人定了定神，以同樣的速度，同樣的力量，給主考官同樣一記耳光，說(shuō)：“就是這個(gè)滋味。”出人意料的是，這個(gè)年輕人被錄用了。

　　富蘭克林以低頭抵達(dá)成功，年輕人卻以昂頭被錄用，這是不是人生的悖論呢？

　　不，其實(shí)為人處世真正的法則是在擺放自己處的位置時(shí)，我們應(yīng)該是富蘭克林，而在擺放我們自己心的位置時(shí)，我們必須是那個(gè)年輕人。也就是說(shuō)，我們應(yīng)該低頭處世，昂首做人。