五年級手拉手作文（一）

　　“手拉手”顧名思義就是一個人的手拉起另一個人的手。今天，我們學(xué)校也舉行了一次“手拉手”——為災(zāi)區(qū)孩子捐款。

　　當(dāng)老師宣布完這一個激動人心的消息時，全班都炸開了過時的討論起來?！皣\里呱啦”“嘰里呱啦”的討論聲一次次壓住了老師的聲音。有的同學(xué)說不知道10元夠不夠，還有的同學(xué)扯得更遠(yuǎn)，居然所在區(qū)小朋友看到后會有什么樣的表情。我聽到這個消息后十分激動。放學(xué)后，我一百米沖刺的速度，沖向終點——家。到家后，我拿出我僅有的20元零用錢，放進(jìn)書包。下午，我來到學(xué)校。拿出錢…··捐款活動開始了，首先是老師捐款。只見每個老師手上都拿著100元。200元。300元面值不等的錢。開始了，每當(dāng)我看到那一張張100元的錢投如捐款箱時，我就會看到災(zāi)區(qū)人民對我們說的那一聲“謝謝”。

　　老師的捐款結(jié)束了，到我們了。老師組織好我們一個個捐款。5元。10元。15元……此時此刻，我感覺到投入箱中的并不是一張張沒有聲氣的錢，而是一股不分大小的愛的暖流。就連平時不買花俏筆的小葉（化名），也捐了50元。這是主持人發(fā)話了，她懷著激動的語氣說：“同學(xué)老師們，這次我們總共募集善款2340元！”，整個操場先是一片寂靜，接著是一片響亮的掌聲。這是，全場響起了大家最熟悉不過的歌：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界就會變成美好的人間……

　　我想，雖然今天捐的錢只如涓涓溪流，匯不成江河湖海，但是我相信這股愛的暖流一定會流入貧困災(zāi)區(qū)人民的心田。化成戰(zhàn)勝苦難的勇氣和信心！

　　這是，我才明白“手拉手”的真正含義：一個人用溫暖的手握緊另一個人的手……就這樣一直下去。傳遞愛，傳遞“暖”！

　　五年級手拉手作文（二）

　　我們懷著激動的心情迎來了“手拉手”的伙伴——九華山學(xué)校五年級（1）班的同學(xué)們。

　　夏令營活動的第一天上午，有三項活動：舉行升旗儀式；看手抄報展覽；展示自己的才能。伴隨著雄壯的國歌，鮮艷的國旗冉冉升起，我們?nèi)w少先隊員莊嚴(yán)地舉起右手向國旗敬禮。看著三年級小朋友自己編寫的手抄報，版面設(shè)計漂亮，內(nèi)容豐富多彩，大家不禁佩服起來。展示自己的才能時，你唱歌，我彈琴；你變魔術(shù)，我說相聲，同學(xué)們的表演贏得了大家一陣陣掌聲。下午的活動是擦洗交通護(hù)攔和崗?fù)?。同學(xué)們一個個累得汗流浹背，但是，看著被擦洗一新的護(hù)欄、崗?fù)ぃ瑴喩淼钠陬D時消失了。

　　第二天是家庭一日活動。早上，我和我的“手拉手”伙伴儲丹東幫媽媽買菜，做家務(wù)。下午，我們在一起學(xué)習(xí)，先完成了老師布置的任務(wù)，然后討論了學(xué)習(xí)上的難題。我們坐在一起說悄悄話，做小玩藝兒，憧憬未來，真是開心極了！

　　第三天，我們到部隊參觀軍史展覽館，使我們懂得了今天的幸福生活來之不易！最后，我們又到瑯琊山游覽了聞名遐邇的醉翁亭，拜讀了著名文學(xué)家歐陽修的《醉翁亭記》。

　　通過這次活動，我嘗到了交友的樂趣，懂得了友誼的珍貴。它使我們少年兒童手拉得更緊、心貼得更近！

　　五年級手拉手作文（三）

　　星期六的早晨，陽光明媚，我們興高采烈的來到學(xué)校，在趙老師的帶領(lǐng)下去到百色市田東縣祥周鎮(zhèn)睦群村學(xué)，進(jìn)行一次有意義的“手拉手”活動。

　　我們上了車，在車上顛簸了兩個多小時，終于到了！我們懷著期待的心情下了車，“啊，好大的太陽??！”我對媽媽說。說完，我戴著帽子走下了車。

　　這時，我看到睦群村小學(xué)的同學(xué)們在烈日下站成兩排，當(dāng)我們走進(jìn)校門時，排列的整整齊齊的兩排同學(xué)都在大聲喊著：“歡迎歡迎，熱烈歡迎”我和我的同學(xué)都被他們感染了。接下來，我們和睦群村小學(xué)的同學(xué)們開展了有趣的活動，我們有感情的朗誦的詩歌《我仰望五星紅旗》，睦群村小學(xué)的同學(xué)們都投來了一雙雙羨慕的眼光。最激動人心的是拔河比賽，第一場是一、二、三組比賽，我聽到后像泄氣的皮球一樣，變得越來越小。家長們和老師們都在為他們加油?！凹佑?，加油——”我聽見他們在喊我也跟著喊，功夫不負(fù)有心人，(m.vpsboy.com)一、二、三組果然贏了！輪到我們四、五、六組了，我又像剛剛充完氣的氣球，活力十足！趙老師一直在為我們加油打氣！最后我們一不小心，誒，繩子被他他們一拉，就過了紅線?！耙槐纫黄健！毙ｉL說。我向后一看，我們班的同學(xué)和睦群村小學(xué)的同學(xué)都滿臉通紅。我對大家說：“不要灰心，我們已經(jīng)盡力了！”說完我們就上去交朋友了。我走到三年級一看，發(fā)現(xiàn)有一個小女孩特別愛笑，我就過去對她說：“你好，我叫張藝飛，我想跟你交朋友！”于是，我就把一張我填完的友情卡給她，又把一張空白的友情卡給她，她填完卡后我知道她叫藍(lán)艷嫦。我又對她旁邊的一個大姐姐說：“我們交朋友吧！”她也和我交了朋友，真高興啊！
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　　我們開始吃午飯了，那里很熱我只吃了一碗玉米糊。下午我們上山到黃小北、黃月營家里慰問，我們先到了黃小北家里發(fā)現(xiàn)她家有個小弟弟在睡覺，于是把慰問品給她后就去到黃月營家里。到了她家，我發(fā)現(xiàn)她很可愛頭發(fā)卷卷的，眼睛大大的！看完她家后，我們回到睦群村小學(xué)，等大巴來接我們，一轉(zhuǎn)眼大巴就到了睦群村小學(xué)門口，我們依依不舍的離開睦群村小學(xué)，回到了家。

　　我在交朋友時藍(lán)艷嫦我很喜歡她，她不驕傲，學(xué)習(xí)又好，又樂觀。我希望我們永遠(yuǎn)都是好朋友！除了她，我現(xiàn)在還難以忘懷的睦群村小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，他們不但支持這次活動，還為我們準(zhǔn)備了新鮮的土雞、鴨。我通過這次活動還學(xué)習(xí)了他們堅強(qiáng)、刻苦的精神！