火車6年不到站閱讀練習及答案
火車6年不到站 我到武警醫(yī)院看望哥哥時,意外遇到兩個老鄉(xiāng)。他們是兄弟倆,弟弟因為車禍住進醫(yī)院。 “你弟弟住院多久了?” “六年。” “六年?”我震驚。 他弟弟能說能笑,只是走不了路,記憶力很差。他記不起任何人,除了他哥哥。 半夜,我聽到弟弟說:“哥,什么時候下車,別忘了喊我起來?!?/p> “知道了?!?/p> 這樣的對話,一晚上至少有五次。第二天,我問起這事,他告訴我,弟弟是在6年前春節(jié)回家時被車撞的,出事時,剛下火車,所以醒來后,一直以為自己還在火車上。 他總是趁弟弟睡著的時候,默默地踱到外面抽會兒煙。他從25歲到現(xiàn)在,把自己最美好的青春全耗在這個醫(yī)院。 這天,弟弟吃了藥,睡得很沉。他找到我,說:“你去不去逛街?”我驚訝地問:“這里有街嗎?”他興沖沖地說:“我?guī)闳?。?/p> 從醫(yī)院走出來,他興奮地說,他要去買件衣服,很久沒有買新衣服了。這里是開發(fā)區(qū),很荒涼,過了河才有集市。我們乘船過去,那里只有十幾家商鋪,他卻來來回回逛了好幾趟。最后,他買了只燒雞,說他弟弟從小就愛吃燒雞。 準備往回走的時候,他看著手表驚呼:“下午4時了,弟弟一定醒了?!蔽覀冿w快地往回跑,到了江邊,發(fā)現(xiàn)一只船停在岸邊。他扯開喉嚨喊:“開船的'呢?”旁邊的商店老板說,那人回家吃飯去了,要一個多小時才能回來。他很著急,我安慰他:“你弟弟醒來,護士會照顧他的?!彼宦牐_始脫衣服。 我驚呼:“你干嗎?” “我游過去?!?/p> “天這么冷,你會凍壞的!” 他掙脫我的手,跳進河里。那可是冬天??! 街上的人全跑來看熱鬧:“有人跳河了……” 我看著河面,他把衣服和燒雞頂在頭上,一點一點地向?qū)Π队稳ァV钡剿习?,我才松了口氣。他在對岸向我揮揮手,然后一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去。 兩小時后,我回到醫(yī)院,看到他換了衣服,坐在床上看著弟弟吃燒雞。弟弟好像哭了很久,一邊抽泣,一邊吃燒雞:“哥,我以為你先下車了呢?!?/p> “怎么會呢?要下車,我一定會喊你一起的?!?/p> 弟弟點點頭:“那我們大概什么時候可以下車?”他肯定地說:“明天就到了?!?/p> 我轉(zhuǎn)過頭,淚流滿面。這路真長,火車一坐就是6年,也許,還要坐很多年…… ?。ㄗ髡?魏 嵐) 22.有人認為將題目改為“那車一開,就是6年”更貼切,簡要談?wù)勀愕目捶?。?分) 答: 23.文章重點描寫了哥哥擔心弟弟醒來,著急趕回醫(yī)院的情形。請從文中找出相應(yīng)的動作描寫,依次填寫在橫線上。(3分) 驚呼—→ —→脫衣服—→ —→向?qū)Π队稳ァ?/p> 24.文中兩次寫到“弟弟”和“哥哥”的對話,試分析第二次對話描寫的作用。 答: 25.對本文分析鑒賞有誤的一項是 【 】 A.本文采用第三人稱進行敘述,線索明晰,情節(jié)簡單。 B.本文運用了對話、動作等描寫方法,人物形象生動感人。 C.文中的“哥哥”非常善良,富有責任感,令人油然而生敬意。 D.本文通過刻畫“哥哥”這個人物,贊美了不離不棄的濃濃親情,歌頌了真誠、善良等美好品德。 答案: 22.示例:①原標題好,因為對弟弟的照顧并未完結(jié),強調(diào)這種責任的持久性,突出了哥哥對弟弟的手足深情和高度的責任感。②改后的題好,突出了哥哥6年如一日付出的艱辛,強調(diào)“不容易”,難能可貴。(答①好,3分;答②好,2分。開放題。共3分) 23.(3分)飛快地往回跑(或“跑”,或“扯開喉嚨喊”) 跳進河里(或“跳”) 一邊穿衣服一邊向醫(yī)院跑去(或“跑”) 24.內(nèi)容上表現(xiàn)出哥哥對弟弟的悉心呵護,不離不棄,突出人物品質(zhì),使文章主題更鮮明;結(jié)構(gòu)上與前文第一次對話相呼應(yīng)(或前后照應(yīng))。(答對兩點即給滿分;答對其中一點,理由充足,表達流暢也得滿分) 25.A(第一人稱,“我”是“哥哥”行為的敘述者、見證人) |