安德里安的為我唱首歌吧閱讀答案
?。?)柔和的陽光暖洋洋地灑進(jìn)小小的病室,綠色的藤蔓爬上窗臺,探頭探腦的打量著病室里的7個(gè)孩子。 ?。?)在倫敦兒童醫(yī)院,這7個(gè)小病人,除伊麗莎白外,全都患了不治之癥。 ?。?)伊麗莎白熱愛音樂,熱愛唱歌,她的歌圓潤舒緩,婉轉(zhuǎn)去動聽。但她耳朵后面做了一個(gè)復(fù)雜的手術(shù),一個(gè)月后聽力就會完全消失,再也聽不見任何聲音了,這將使酷愛音樂的她前景更加悲慘。不過,在伙伴們面前,她從不唉聲嘆氣,只是當(dāng)她以為沒有人看見她時(shí),沉默的淚水偶爾才會漸漸地、漸漸地充滿兩眼,撲簌簌地流在蒼白的臉蛋兒上。 (4)伙伴們?yōu)橐聋惿椎木硾r焦急不安,他們決定做一些事情使她快活。一天傍晚,孩子們帶著一個(gè)秘密去見他們喜歡的朋友——護(hù)士柯爾比。 ?。?)“你們想為伊麗莎白舉辦11歲生日音樂會?還有3周的時(shí)間,來得及嗎?” ?。?)這時(shí)候,她看見孩子們渴望的神情,不由自主地被感動了:“好吧,我來幫助你們!” ?。?)柯爾比找到了全市最著名的音樂輔導(dǎo)老師瑪麗,瑪麗老師感動地說:“好吧,我去,我去!” (8)在瑪麗老師嫻熟的指導(dǎo)下,孩子們每天練習(xí)唱歌,當(dāng)然是在伊麗莎白接受治療的時(shí)候。真是不可思議,僅僅3周的時(shí)間,柯爾比和瑪麗老師就把6個(gè)快要死去的孩子組成了一支優(yōu)秀的合唱隊(duì),盡管他們中沒有一個(gè)具有出色的音樂天賦。 (9)同樣出色的是,這個(gè)秘密的保守也十分成功。在伊麗莎白生日的這天下午,當(dāng)她坐在一輛手搖車?yán)?,被推進(jìn)醫(yī)院的禮堂時(shí),她的驚奇顯而易見,激動使她蒼白、漂亮的面龐漲得緋紅。她身體前傾,一動不動,聚精會神地聽著。 ?。?0)盡管我們都坐在離舞臺僅3米遠(yuǎn)的地方,卻仍然難以清楚地看見每個(gè)孩子的面孔,因?yàn)闇I水遮住了我們的視線;但是,我們能夠毫不費(fèi)力的地聽見他們的歌唱。在演出開始前,柯爾比告訴孩子們:“你們知道嗎?伊麗莎白聽力已經(jīng)非常非常的微弱,因此,你們必須盡力大聲地唱。” ?。?1)音樂會獲得到極大成功。伊麗莎白欣喜若狂,一陣濃濃的、嬌媚的紅暈在她蒼白的臉上閃閃發(fā)光,眼里閃耀出奇異的光彩。她大聲說:“這是我最最快樂、最最快樂的生日!”合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來,又蹦又跳,完全不像患了絕癥的孩子。 ?。?2)誰都知道,這些患不治之癥快要死去的孩子,要成功舉辦這次音樂會,得忍受多么巨大的病痛??!我們這些人的心都快要碎了。這是我有生以來從未聽過,也不希望再聽到的無比動人的音樂。即使到了今天,倘若我閉上眼睛,仍然能夠聽見那每一個(gè)震顫人心里的音符。 (13)如今,那6副幼稚的歌喉已經(jīng)靜默多年,那6名合唱隊(duì)的成員正在地下安睡長眠,但在伊麗莎白記憶的耳朵里,至今仍然能夠聽見那6個(gè)幼稚的聲音。這是歡樂的聲音,生命的聲音,給人力量的聲音,它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音。 [注]:①撲簌簌(sù),形容掉眼淚的樣子。 1、伙伴們做了一件什么事使伊麗莎白“快活”?從中表現(xiàn)出他們怎樣的.精神品質(zhì)? 2、揣摩名中劃線詞語,體會它們表達(dá)上有什么妙處。 ?。?)她看見了孩子們渴望的神清,不由自主地被感動了:“好吧,我來幫助你們!” (2)合唱隊(duì)員們十分自豪地歡呼起來,又蹦又跳,完全不像患了絕癥的孩子。 __________________________________________________ 3、如何理解“它們是她曾經(jīng)聽到的最美的也是最后的聲音”這句話在文中的意思? __________________________________________________ 4、第(12)段寫出了“我”怎樣的內(nèi)心感受?請結(jié)合文章內(nèi)容具體回答。 __________________________________________________ 5、請寫出(3)和(11)兩段中描寫伊麗莎白外貌的文字,并說說這些文字反映出她心情發(fā)生了怎樣的變化。 ___________________________________________________ ___________________________________________________ 6、請簡要談?wù)勀阕x了這個(gè)故事后獲得的啟示。 ___________________________________________________ 參考答案: 1、為伊麗莎白舉辦11歲生日音樂會,表現(xiàn)出6個(gè)孩子關(guān)愛同伴,堅(jiān)強(qiáng)勇敢的精神品質(zhì)。 2、“渴望”表現(xiàn)了孩子們心情的迫切,愿望的強(qiáng)烈;“又蹦又跳”運(yùn)用動作描寫,表現(xiàn)了孩子們在音樂會成功后的歡樂。 3、“最美的聲音”是因?yàn)檫@是歡樂的聲音,生命的聲音,給人力量的聲音?!白詈蟮穆曇簟笔且?yàn)橐聋惿滓咽ヂ犃Γ?個(gè)孩子已長眠地下。 4、聽到6個(gè)身患絕癥的孩子唱出的歌,“我”的心都快要碎了,表現(xiàn)出我內(nèi)心的無比痛苦?;蚵牭?個(gè)身患絕癥的孩子唱出的歌,我到今天依然感到震顫,表現(xiàn)出我極為感動的心情。 5、心情由憂傷痛苦變得欣喜快樂。 6、示例一:面對生活中的挫折和不幸,我們要積極樂觀,堅(jiān)強(qiáng)不屈。 示例二:人間自有真情在,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會變成美好的人間。(意思對即可) |