一次挫折的作文（一）

　　“告訴大家一個(gè)好消息，我班兩位同學(xué)的作文在報(bào)上刊登了……”老師的話音剛落，教室里就沸騰起來(lái)，大家都在猜想到底是哪兩位“幸運(yùn)之子”呢？我對(duì)此滿懷希望，因?yàn)槲乙餐陡辶恕?/p>

　　可我滿懷的希望卻落空了——發(fā)表這兩篇文章的是我班班長(zhǎng)和小靜。我雖然也向她們表示了祝賀，可不知怎么，好強(qiáng)的我卻一直開心不起來(lái)。細(xì)心的班長(zhǎng)似乎看出了我的心思：“你一定是為落稿的事不高興吧！也沒什么呀，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我相信你能行，寫作并非一日之功，難道你忘記我們的口頭禪了嗎？‘也許文思泉涌只是偶爾，卻能恍然大悟；也許東臨碣石頓生豪情，也未必能以歌詠志’，所以你一定要堅(jiān)持……”

　　經(jīng)過班長(zhǎng)的“點(diǎn)撥”，我想開了些。夜晚我仰望天空，縹緲的星空給了我無(wú)邊的思索和靈感；我絕對(duì)不會(huì)放棄，只因成功拒絕放棄。終于，機(jī)會(huì)又來(lái)了，我重新提起了筆，滿懷希望地寫了一篇環(huán)保征文，鼓足勇氣把它投入了郵箱。顫抖的手已經(jīng)告訴了自己，是沒有信心？還是害怕再掉入失敗的深淵？“噢，不，你絕對(duì)會(huì)行的！”我依然安慰著自己。等待的日子是漫長(zhǎng)的，半個(gè)多月過去了，恐怕又沒希望了。不過不要緊，幾經(jīng)挫折的我似乎已增添了幾分成熟，我已不再乎結(jié)果。然而，這次我竟獲得了“環(huán)?！闭魑娜泉?jiǎng)。

　　這次小小的挫折使我明白了：路是人走出來(lái)的，而成功是從挫折中磨煉出來(lái)的。難道不是嗎？愛迪生經(jīng)過一千多次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明了電燈；馬克思在極度困境中完成了《資本論》；司馬遷撰寫《史記》17載……歷代名人哪一個(gè)沒有經(jīng)受過挫折？

　　成功總是建立在挫折上，沒有經(jīng)歷過挫折的人，不可能真正體會(huì)到成功后的喜悅。記得徐特立先生曾經(jīng)說過：“有困難是壞事也是好事，困難會(huì)逼著人想辦法，困境中會(huì)鍛煉出人才來(lái)?！钡拇_，在逆境中，堅(jiān)強(qiáng)的人會(huì)愈挫愈勇；往往總徜徉于成功中的人反而經(jīng)不起“磕磕碰碰”。

　　挫折，激勵(lì)著我永遠(yuǎn)拒絕放棄，它是一塊墊腳石，使我站得更穩(wěn)、更高。

　　一次挫折的作文（二）

　　每個(gè)人都會(huì)受挫折，有不順、有傷心、有失敗、有委屈……在我記憶深處，有這樣一件事——

　　記憶的時(shí)針又逆轉(zhuǎn)到兩年前，那時(shí)我正讀三年級(jí)，馬上就語(yǔ)文單元檢測(cè)了，我們正抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)……

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師伴著鈴聲走進(jìn)了教室，開始考試了，發(fā)了卷子后，40多分鐘的考試時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去了，我們交了卷，等待著公布成績(jī)……

　　第二天老師走上講臺(tái)并發(fā)了卷子，我清清楚楚地看到試卷上一個(gè)鮮紅的85分?。坎粫?huì)吧？我怎么才考了85分？心里很不是滋味，下課后，我聽到同學(xué)們紛紛議論我：

　　“才考了85分，還有臉面呢”

　　“就是就是，考的還不如我”

　　“我看她遲早要不及格”

　　“就是，沒這個(gè)本事就別逞能”

　　我聽到了同學(xué)們的話后，心里委屈極了，幾節(jié)課都聽不進(jìn)去，放學(xué)也不知道，就這樣熬到了回家……

　　回到家后，我害怕把這件事情的前因后果告訴爸爸，但我還是吞吞吐吐地告訴了他，爸爸只對(duì)我說了一句話：“走自己的路，讓別人說去吧?！?/p>

　　是啊，我不能被眼前的困難擊倒！我應(yīng)學(xué)好每一節(jié)課，不付出怎能收獲呢？于是，我又振作起來(lái)……

　　一次挫折的作文（三）

　　俗話說得好：“不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智”，只有經(jīng)歷過一次挫折，方能知道下次應(yīng)該如何行事，才不會(huì)“重蹈覆轍”。

　　古人云：“非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者勿能喪耳”，而我卻要說：“非常者有之過也，賢者皆有，然賢者方能改之”。是的，不是只有常人才會(huì)犯錯(cuò)，就算是賢者，也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候，但與常人不同的是，賢者犯錯(cuò)后能夠認(rèn)識(shí)到自己的過錯(cuò)與缺點(diǎn)，并且改正它。

　　就拿我自己的事例來(lái)說吧！語(yǔ)文老師前幾周通知我們過幾天要靠第四單元，其實(shí)是有目的的暗示我們回家要復(fù)習(xí)。但是我卻“不以為然”，不去復(fù)習(xí)功課，也不去復(fù)習(xí)作業(yè)中的錯(cuò)題，每天一回家，做完作業(yè)就跑出去玩了。

　　昨天，語(yǔ)文老師終于改完了考卷，(m.vpsboy.com)并且發(fā)了下來(lái)。我拿到考卷之后一看，只得了89分?，F(xiàn)在想一想，都怪自己當(dāng)時(shí)沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，但已經(jīng)追悔莫及了?。∵@正好應(yīng)驗(yàn)了一個(gè)成語(yǔ)：驕兵必?cái)“。?/p>

　　古人云：“人非圣賢，孰能無(wú)過?！?，又云：“人恒過，然后能改?！倍艺J(rèn)為：一個(gè)人犯錯(cuò)后，并非要注重他犯的過錯(cuò)的大小，關(guān)鍵在于犯錯(cuò)的人是否有改正并且彌補(bǔ)他的決心與誠(chéng)心。

　　經(jīng)過這次挫折的教訓(xùn)，我明白了一個(gè)道理：“將欲取之，必先與之！”如果想要取得優(yōu)異的成績(jī)，就必須付出自己的勞動(dòng)與汗水！下一次考試的時(shí)候，我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再重蹈覆轍！

　　一個(gè)人犯錯(cuò)并不可怕，可怕的是犯錯(cuò)非但不改正并且彌補(bǔ)，反而一錯(cuò)再錯(cuò)，到最后鑄成大錯(cuò)，悔之無(wú)及了！