一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)（一）

　　所謂五官，乃口、鼻、耳、眼、眉毛也，為人類(lèi)發(fā)揮著不同的做用。

　　今天，五官們即將舉行一場(chǎng)特殊的辯論會(huì)。辯論會(huì)的主題是“誰(shuí)的作用大”，裁判自然就是大腦先生了。辯論會(huì)一開(kāi)始，眉毛兄弟就跑了上來(lái)，異口同聲地說(shuō)：“我們作用最大。我們?yōu)檠劬π〗銚躏L(fēng)遮雨，沒(méi)有我們，眼睛小姐根本不能發(fā)揮作用。我們可是出色的衛(wèi)士?！闭f(shuō)完，眼睛小姐就急了，連忙上臺(tái)反駁：“我的作用才最大，要不是有我人類(lèi)就要生活在黑暗之中了，也不能看見(jiàn)美麗的景色了。再說(shuō)，我這么美麗，哪需要保護(hù)呀！”說(shuō)完，眉毛兄弟就沖上來(lái)跟眼睛小姐打了起來(lái)。大腦先生急忙上前阻止。小嘴巴上臺(tái)說(shuō)：“我的作用可是大無(wú)邊！人類(lèi)如果沒(méi)有我就不能吃飯了，也不能說(shuō)話(huà)了。我對(duì)于人類(lèi)的作用才最大了。說(shuō)完，耳朵小妹妹聽(tīng)了很不服氣，說(shuō)：“我的作用比你大多。人類(lèi)要是沒(méi)有我，就聽(tīng)不見(jiàn)美妙的音樂(lè)了，這樣一來(lái)人類(lèi)就成聾子了。接著，鼻子老先生走上了臺(tái)，打了個(gè)招呼：“哈欠，哈欠！”又不快不慢地說(shuō)：“你們別爭(zhēng)了，我的作用才最大，人類(lèi)如果沒(méi)有我她們就不能呼吸了”大家都不服氣的沖著大腦先生說(shuō)：“誰(shuí)的作用最大呀！”大腦先生說(shuō)你們的作用一樣大，人類(lèi)少了你們其中的一個(gè)都不行！”就這樣五官辯論會(huì)結(jié)束了。

　　一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)（二）

　　主辯王雪珂，加上四位副辯，組成咄咄逼人的甲方；主辯我，加上四位副辯合成了團(tuán)結(jié)一致的乙方。今天下午的語(yǔ)文活動(dòng)課，我們甲乙雙方來(lái)了一場(chǎng)“小小辯論會(huì)”。辯論的主題是：小學(xué)生該不該看電視。

　　當(dāng)主持人一聲令下，宣布開(kāi)始自由辯論時(shí)，我們十位辯手頓時(shí)你一言，我一語(yǔ)地說(shuō)開(kāi)了。我的身邊全是辯手們扯著嗓子大聲喊的聲音，哪還能聽(tīng)得到對(duì)方的話(huà)，只能眼巴巴地看著對(duì)方的嘴巴快速地一張一合，拼命想聽(tīng)清可還是無(wú)能為力。直到主持人大喊一聲：“STOP！”我們才住了口。這時(shí)，胡老師也說(shuō)：“你們這哪是在辯論？分明是在吵架。一點(diǎn)兒辯論家的風(fēng)度也沒(méi)有?！甭?tīng)了這話(huà)，我們才以正規(guī)的“一對(duì)一”辯論。

　　我們組時(shí)而被對(duì)方的問(wèn)題難住而抓耳撓腮，時(shí)而又因難住了對(duì)方而歡呼雀躍。這時(shí)，對(duì)方主辯王雪珂巧妙地給我設(shè)計(jì)了一個(gè)幾乎看不出破綻的“陷阱”：“請(qǐng)你說(shuō)出五個(gè)數(shù)碼寶貝的名字?！蔽也恢怯?jì)，便得意洋洋地大聲作了回答，而她的回答使我目瞪口呆：“既然你對(duì)動(dòng)畫(huà)片這么了解，又怎么說(shuō)小學(xué)生不該看電視呢？其身不正，何以服人？”在同學(xué)們的一片噓聲中，我嘆了口氣。唉！我真是搬起石頭砸自己的腳呀！

　　不過(guò)，令我感到振奮的是，雖然我在前面有些不知所措，但在評(píng)選最佳辯手時(shí)，同學(xué)們都大聲地喊著我的名字——王奇東。

　　我不禁開(kāi)始憧憬：十年后的我是否可以站在世界的講壇上侃侃而談呢？

　　一場(chǎng)精彩的辯論會(huì)（三）

　　夜深了，月亮婆婆爬上了樹(shù)梢。小明家的文具展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的辯論會(huì)。“這次我們舉行辯論會(huì)，主要是為了評(píng)選出一個(gè)對(duì)小主人最有用的文具”。主持人鉛筆開(kāi)始介紹比賽規(guī)則，“每個(gè)文具只要能說(shuō)出令人心服口服的理由，就是勝利者?，F(xiàn)在比賽開(kāi)始”。主持人一聲令下之后，文具們就紛紛發(fā)表了自己的觀點(diǎn)。

　　第一個(gè)發(fā)言的是筆擦，它粗聲粗氣地吼道：“我筆擦是被公認(rèn)的文具之王，你們這些無(wú)名小輩有什么資格跟我爭(zhēng)？，就拿鉛筆來(lái)說(shuō)吧，你每次寫(xiě)錯(cuò)了字不都是我?guī)湍愀牡舻膯幔?，要不是有我在，小主人才不?huì)考100分呢！”，鉛筆聽(tīng)了馬上反駁：“你不要得意忘形了，(m.vpsboy.com)要不是我能夠?qū)懽?，筆擦再厲害也沒(méi)有用，小主人還是要交白卷的”。一旁的圓珠筆和水筆忍不住了，大聲吼道：“不要把我們給忘記了。我們也能夠?qū)懽郑瑒e以為就你了不起，沒(méi)有你，小主人用我們也能夠?qū)懗稣_答案！”，鉛筆聽(tīng)了又提出理由：“你們根本不實(shí)用，小主人剛用了你們幾天，你們就沒(méi)水了，而小主人用了我好幾個(gè)月，我還能用”。在一邊默不作聲的筆盒也忍耐不住，提出自己的觀點(diǎn)：“你們都沒(méi)有什么了不起的，還是我的功勞最大。每天，小主人都把你們裝進(jìn)我的肚子，不是嗎？”。這時(shí)，書(shū)包也發(fā)言了：“如果說(shuō)誰(shuí)裝的東西多，誰(shuí)就是文具大王的話(huà)，你們誰(shuí)都比不上我，我每天不但把你們裝在書(shū)包里，而且還裝著很多課本”。一直在旁邊“聽(tīng)訓(xùn)”的課本也忍不住了，質(zhì)問(wèn)：“你們誰(shuí)比得上我，我把知識(shí)傳授給了小主人，我的功勞最大！”，鉛筆一聽(tīng)，火大了，說(shuō)：“你說(shuō)你的功勞大，那我們就輪流*工吧，看看小主人到底需要誰(shuí)”。文具們聽(tīng)了，都說(shuō)這個(gè)辦法好。

　　于是，第二天，文具們都紛紛*工了，小明的學(xué)習(xí)一落千丈，文具們見(jiàn)了，心里十分過(guò)意不去。后來(lái)，他們又開(kāi)了一個(gè)會(huì)，不過(guò)他們這回開(kāi)的是和好會(huì)。筆擦又是第一個(gè)發(fā)言：“以前都是我的錯(cuò)，其實(shí)每個(gè)文具都有自己的優(yōu)點(diǎn)”。鉛筆也附和說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我們以后不要再四分五裂了，只有團(tuán)結(jié)大家的力量，才能使小主人得到好成績(jī)”。書(shū)包也說(shuō)：“我們可把小主人害苦了，我們一定要將功補(bǔ)過(guò)”。文具們都極力贊同。從此以后，他們又成為了好朋友，小明的學(xué)習(xí)成績(jī)又好了起來(lái)。