那一刻我的世界春暖花開(kāi)（一）

　　每個(gè)人，總會(huì)有那么一兩次，和孤獨(dú)撞了個(gè)滿懷。

　　臨近期中考試的一個(gè)周六早上，我硬撐著昏昏沉沉的頭熬過(guò)了早自習(xí)，終于等到鈴聲敲響，同學(xué)都擠擠攘攘走出教室去吃早飯，R過(guò)來(lái)拉我去吃飯。我趴在桌子上昏睡之中也不知道說(shuō)了些什么，R一個(gè)人走了。我蜷在課桌上迷迷糊糊睡去，等我再次醒來(lái)諾大的教室里只剩了我一個(gè)人。

　　平時(shí)嘈雜的環(huán)境一旦安靜下來(lái)，氣氛立即充斥著詭異的肅穆。黑板上殘余的板書(shū)，周?chē)瑢W(xué)課桌上的雜物，掉落在地上的試卷，突然莫名其妙的冷起來(lái)，溫度仿佛連跌幾度，這樣的環(huán)境，無(wú)法讓人心安。真的除我以外沒(méi)有一個(gè)人，這間教室仿佛被人遺棄，沒(méi)人記得教室里面還有一個(gè)我。像是一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)世界末日即將來(lái)臨，眾人都奔去逃命，全都丟下了我。醒轉(zhuǎn)之后，發(fā)現(xiàn)自己躺在一地廢墟中，只余自己孤零一人。我坐在教室中間，承受著來(lái)自孤獨(dú)無(wú)聲的攻擊。

　　這時(shí)，門(mén)被推開(kāi)了，W進(jìn)來(lái)，她是我的鄰座的女生。W問(wèn)我：“你沒(méi)吃飯？”我點(diǎn)點(diǎn)頭“嗯”，她低頭在包里翻找些什么，她遞給我一塊糖“那，只有一塊這個(gè)了……你要喝水么？”我剝開(kāi)糖紙，把糖塞進(jìn)嘴里，搖了搖頭。

　　謝謝你的出現(xiàn)，帶走了孤獨(dú)。

　　一個(gè)人最幸福的時(shí)刻，莫過(guò)于有人為你帶走擊碎了孤獨(dú)，一個(gè)人走在雨里，等待著衣服被淋濕，一把傘跟了上來(lái)，即便傘再小，淋濕半邊肩膀，也是無(wú)盡的溫暖。

　　謝謝你們，那一刻，我的世界春回暖，花盛開(kāi)。

　　那一刻我的世界春暖花開(kāi)（二）

　　那天午后，我獨(dú)自走在回家的路上，看到地上一片荒涼：像是剛剛的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，樹(shù)枝橫七豎八地散落在路旁，一片綠色也沒(méi)有。

　　看到這兒，便又想起幾周前媽媽的過(guò)失，因?yàn)橹褡娱L(zhǎng)得過(guò)長(zhǎng)，在窗戶旁已經(jīng)放不下了，只好把竹子從根的上方切斷了，這真是一個(gè)既原始，又顯得笨的方法。但最可氣的是，竹子的葉馬上透出一片枯黃，毫無(wú)生機(jī)的長(zhǎng)葉子馬上耷拉了下來(lái)，讓人看了就不想看第二眼。

　　我無(wú)聊地踢開(kāi)石子，高低不平的石磚像是都想要頑皮地將我絆倒，又想起期末考試的這點(diǎn)失誤，像是將我前進(jìn)的道路中途截?cái)?，心中的難過(guò)便不打一處來(lái)。到了門(mén)口，連開(kāi)門(mén)也要猶豫一下，大概迎來(lái)的是一陣劈頭蓋臉的怒斥，還是一片刻意的死寂，也許沒(méi)自己想象的那么糟糕，但也差不多了。

　　門(mén)開(kāi)了，竟沒(méi)人在家。我拎著沉重的書(shū)包抬到桌上，作業(yè)也不想寫(xiě)，便再來(lái)看看那被推上斷頭臺(tái)的竹子的根，仍是被插在幾塊沒(méi)有多少養(yǎng)分的土塊中，也沒(méi)人期望它的重生，只是讓它靜靜地、孤獨(dú)地插在那里，讓它自生自滅。

　　但一點(diǎn)與周?chē)耆环牡G色引起了我的注意，這是一個(gè)破“殼”而出的嫩芽從根的上面鉆了出來(lái)，白里透著些新綠，像是在慶祝自己的新生。

　　這時(shí)，盆子下壓著一張小紙條被我抽了出來(lái)：

　　“一時(shí)的失敗不能證明一切，我們相信你，兒子，就像竹子一樣，努力總會(huì)有結(jié)果的?！?/p>

　　一束溫暖的陽(yáng)光射了進(jìn)來(lái)，小屋本是背陰面，但對(duì)面的玻璃反射而來(lái)的陽(yáng)光和心中充滿希望的陽(yáng)光在心中微微蕩漾……

　　那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。

　　那一刻我的世界春暖花開(kāi)（三）　

　　馬上就要小考了，面對(duì)一大堆作業(yè)的我，已無(wú)暇與閨蜜聯(lián)系，就算是與他聯(lián)系上了，也只不過(guò)是短短的一兩句話。而且，她也正和我一樣要面臨畢業(yè)了。

　　又是忙忙碌碌的一天，下課鈴響了，(m.vpsboy.com)原本一下課就沖出教室放松身心的我們，現(xiàn)在都像冬眠的小熊一樣我在教室里。我們知道，根據(jù)國(guó)家的九年制義務(wù)教育，即使沒(méi)有考好，也是可以上初中的。但大家都很認(rèn)真。上課了，又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師拿著一大疊考卷進(jìn)入了教室，應(yīng)該是要報(bào)昨日考試的成績(jī)吧。心一下就冷了，只因那張考卷上有許多題目都沒(méi)有想出答案。我看著試卷上的紅叉叉和見(jiàn)不得人的分?jǐn)?shù)。腦海中浮現(xiàn)了母親失望的眼神，聽(tīng)見(jiàn)了父親的責(zé)罵。我自愧地捂住了臉，長(zhǎng)呼了一口氣，便開(kāi)始昏昏沉沉地聽(tīng)著老師的講解。我沒(méi)有訂正，被老師叫到了辦公室。我不會(huì)，雖然老師評(píng)講了N次，但我并沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)，老師在一旁咒罵，我仍是像靈魂出竅般，木訥地認(rèn)錯(cuò)。第二天，父母來(lái)到了學(xué)校，老師反映了我的情況，回家時(shí)一頓臭罵，我欲哭無(wú)淚。

　　又是一天，班中竟然來(lái)了一位新同學(xué)，當(dāng)她走入教室，我又驚又喜，那不是我的閨蜜：薇嗎？一下課，我想和她說(shuō)的一大堆話都匯聚成了兩個(gè)字：想你。也許是從小長(zhǎng)大，也許是本來(lái)就知道，他問(wèn)我怎么了，我將事情一五一十地說(shuō)出。他苦笑，說(shuō)：“夢(mèng)，我不許你灰心，遇到困難，還有我！”是啊，我還有一個(gè)詭秘，一個(gè)可以傾訴，可以玩鬧，可以談心，可以信任的朋友！

　　閨蜜短短的一句話，把我從萬(wàn)丈深淵中拉出。那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
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