課間十分鐘作文300字（一）

　　快樂十分鐘，應(yīng)該是下課吧，NONONO，快樂十分鐘作文350字。是在課堂上，你應(yīng)該會問：在課堂上，老師不訓(xùn)你才怪呢？哈哈，是老師讓玩的，怎么，你不相信，聽聽鎮(zhèn)完小四年一班吧。

　　快樂猜猜猜，這游戲規(guī)則是：三個人一組，一個人寫四個字的詞語，一個人做動作，還有一個猜這個詞語，小學(xué)三年級作文《快樂十分鐘作文350字》。

　　這個游戲開始了，老師先讓劉德壯來作動作，讓黨珂寫詞語，還讓班長徐越來猜，黨珂寫了個詞語，望子成龍，劉德壯看見了詞語，他用左手放到頭上，一會兒看這，一會望那，徐越不知道到怎么一回事，一直沒有說出答案，我們開始倒數(shù)5.4.3。2.1，徐越急中生智，答對了，大家響出了熱烈的掌聲。第二局開始了，課堂里連一根針落下來都能聽見，黨珂又寫了一個龍飛鳳舞，劉德壯一會兒擺出瞧的樣子，一個兒擺出跳舞的樣子，大家哈哈大笑起來。最后徐越背會了五個詞語。

　　這個這個新的教學(xué)方式不錯吧。我很喜歡，在玩的過程中學(xué)習(xí)知識。

　　課間十分鐘作文300字（二）

　　課間是同學(xué)們休息，娛樂的時間，隨著悅耳的鈴聲想起，我們就像小鳥一樣飛出教室，走廊上頓時沸騰起來。

　　同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在看課外書，有的在跳皮筋……

　　有幾個女生在跳皮筋，她們在皮筋中跳躍著，唱著動聽的歌謠，象歡快的小燕子。長長的辮子隨著節(jié)奏上下翻飛。她們每個人臉上都洋溢著燦爛的笑容。

　　還有的同學(xué)在踢毽子，就連男生也加入了，毽子在空中飛舞著，就像美麗的蝴蝶在空中跳舞。毽子忽左忽右，忽上忽下，在女同學(xué)的身前身后蹦來蹦去，女同學(xué)時而轉(zhuǎn)向這邊，時而轉(zhuǎn)向那邊，緊緊的跟著毽子，眼睛始終跟著毽子靈活的轉(zhuǎn)動著。輪到男生了，因為他們不經(jīng)常踢毽子，所以非常笨拙，沒有踢幾個就掉了，毽子就像有感覺一樣，知道他們不會踢，就和他們作對，他們往東，毽子就往西，他們往西，毽子就往東，可把他們氣壞了。

　　一轉(zhuǎn)眼，上課鈴響了，它提醒我們：要上課了，快回班吧。同學(xué)們連忙跑回教室，校園又恢復(fù)了原來的安靜。

　　課間十分鐘作文300字（三）

　　雖然課間十分鐘是短暫的，但是給我們增添了不少色彩、歡樂，當(dāng)然有時也會增添幾分傷心與無奈，但不管怎樣，這些課間十分鐘都值得回憶，因為它令我們的校園生活顯得格外多姿多彩。

　　下課鈴聲“零、零、零……”響起，(m.vpsboy.com)同學(xué)們像離弦的箭一樣，飛了出去，操場上有的人玩跳繩，有的人玩乒乓球。但是我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，游戲中一位同學(xué)當(dāng)老鷹，一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽，我和同學(xué)三人一起當(dāng)小雞，老鷹想抓住后面的小雞，可是雞媽媽東躲西藏，老鷹累得氣喘吁吁，突然它想了一個辦法，它坐在地上，小雞說：“膽小鬼，你怎么不抓我呢！”突然老鷹看到一只心不在焉的小雞，老鷹猛地站起來，抓到后面的一只小雞。老鷹心滿意足地走了。那邊還有的人玩跳繩，一位小同學(xué)跳了，“一、二、三、四……”我們數(shù)他跳了多少，數(shù)完了，他跳了51下，然后一位小同學(xué)又跳了，他跳了70下，這位同學(xué)獲勝了，另一位同學(xué)也替她高興，我們都來祝賀那位同學(xué)。

　　游戲結(jié)束，上課鈴聲響了，我們都戀戀不舍地回到了教室。