我曾經(jīng)在一個開滿鮮花的公園里散步，當(dāng)我走進(jìn)一座花壇時，一個象話一樣美麗了的小女孩擋住我，輕輕地說：“叔叔，請你不要走過那里去，那邊有只漂亮的蝴蝶，請你不要驚嚇了它?！痹谖铱磥?，這小女孩呵護(hù)的不僅僅是一個美麗的小生靈，她關(guān)愛的是自己面對著的美好世界。

　　在我們面對時時觸摸的生活，面對與你打交道的人們時，你是不是象這個小女孩一樣地小心呵護(hù)，給以關(guān)愛呢？我們是否常常因?yàn)樽约旱囊宦暢庳?zé)，一片怒容，一句搪塞，或是一時的沖撞，就這么弄傷了對方的心靈，或是火熱風(fēng)景，破壞了美好的景致？

　　當(dāng)然，我們承受著生活的壓力，常常有不順心的時候，會常在心里懷著一股怒氣和怨恨，假如任憑這些情緒到處流瀉感染，無疑會使眼里的世界變得灰暗，沒有什么美好可言。正因?yàn)槊總€人的生活都不容易，這世界更需要我們投入關(guān)愛和合乎。

　　我通過一段文字，看到了這樣一幅溫馨的畫面：有個常懷關(guān)愛之心的紳士走進(jìn)了一家花店，要求把櫥窗里的花取出一部分，店里的人照著他的話去做，并問他要多少，這個紳士出乎意料的回答：“我不想買花，只是看到它們太擁擠了，怕它們會壓壞，想讓它們輕松一下。”他就是英國文學(xué)家王爾德。在我們的生活的每一個地方，是否都能常常懷著這份關(guān)愛，為他人也為自己留心保護(hù)一片美麗的'世界。

　　1.閱讀第一自然段回答

　　（1）請根據(jù)文中的意思，，把“一個女孩擋住了我”這句話擴(kuò)句。

　　答：一個內(nèi)心充滿著關(guān)愛的小女孩擋住了我的去路，生怕我驚擾蝴蝶。

　　（2）下列對文中第①段最后一句理解有誤的一項(xiàng)是（② ）

　?、俦砻髁俗髡邔π∨㈥P(guān)愛蝴蝶的看法。

　?、跒榱嗣枥L作者的心理活動。

　?、劢沂玖诵∨⒑亲o(hù)蝴蝶的意義。

　?、苜澝懒诵∨γ篮檬澜绲年P(guān)愛，點(diǎn)明了文章的主旨。

　　2.閱讀第二自然段回答

　　（1）選擇合適的詞依次填入文段中的空缺處。

　　①一聲 ②一氣 ③一片 ④一句 ⑤一遍 ⑥一副 ⑦一陣 ⑧一時

　　答：（①一聲）斥責(zé)、（⑥一副）怒容、（④一句）搪塞，或是（⑧一時）的沖撞

　　（2）文中的“呵護(hù)”、“關(guān)愛”的對象是（小蝴蝶/世界 ）
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　　3.閱讀第三、四、五自然段回答。

　　（1）用簡明的話概括本文列舉的兩件事。

　?、伲ㄓ膶W(xué)家王爾德細(xì)心地保護(hù)商店里的花朵 ）

　?、冢ń佑|那些怕壓易碎的物品時，小心翼翼的對待它們）

　　（2）結(jié)合全文，請說說你明白了一個什么道理。

　　答：①在我們生活中需要關(guān)愛和呵護(hù)才能使世界變得更美好 。②懷有關(guān)愛，為他人也為自己保護(hù)一片美麗的世界。