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    蟬的生命絕唱閱讀答案

    閱讀答案2021-04-17134舉報(bào)/反饋

      引導(dǎo)語(yǔ):初次出現(xiàn)在地面上的幼蟲(chóng),在“家”的附近徘徊,尋找適當(dāng)?shù)耐懫さ攸c(diǎn)——一棵小矮樹(shù),一叢百里香,一片野草,一簇灌木枝。

      篇一:蟬的生命絕唱閱讀答案

      初次出現(xiàn)在地面上的幼蟲(chóng),在“家”的附近徘徊,尋找適當(dāng)?shù)耐懫さ攸c(diǎn)一棵小矮樹(shù),一叢百里香,一片野草,一簇灌木枝。它爬到上面,用前爪緊緊地握住,絲毫不動(dòng)。這時(shí),外層的皮開(kāi)始由背部中央裂開(kāi),里面露出淡綠色的蟬,頭先出來(lái),接著是吸管和前腿,最后是后腿與翅膀。此時(shí),除掉身體的最后尖端,身體的其余部分已完全蛻了出來(lái)。接下來(lái),它會(huì)表演一套奇怪的“體操”:身體騰起在空中,只有一點(diǎn)固著在舊皮上,翻轉(zhuǎn)身體,頭向下,布滿(mǎn)花紋的翼向外伸直,竭力張開(kāi)。然后用一連串讓人看不清的動(dòng)作,盡力將身體翻上來(lái),并且用前爪鉤住它的空皮,把身體尖端從鞘中脫出來(lái)。

      全部的過(guò)程大約需要半個(gè)小時(shí)。剛蛻出來(lái)的蟬身呈半透明的綠色,很美,而濡濕的翅膀蜷縮著,像兩團(tuán)揉皺的衛(wèi)生紙。過(guò)了一段時(shí)間,蟬的軀體逐漸轉(zhuǎn)黑,而翅膀卻在干燥的陽(yáng)光下伸展開(kāi)來(lái),清晰的翅膀美麗并且充滿(mǎn)力量。

      1.從第二自然段中找出兩對(duì)反義詞。

      ( )( ) ( )( )

      2.選擇。

      (1)文中寫(xiě)幼蟲(chóng)在“家”附近徘徊,它想干什么?

      A.尋找食物

      B.尋找適當(dāng)?shù)耐懫さ攸c(diǎn)

      C.尋找它的“家”

      (2)它爬到上面,用前爪緊緊地握住,絲毫不動(dòng),是因?yàn)?/strong>

      A.表示轉(zhuǎn)折

      B.表示解釋說(shuō)明

      C.表示遞進(jìn)

      3.蟬蛻皮的過(guò)程可謂漫長(zhǎng),先蛻外層的皮→再表演( )→最后用一連串讓人看不清的動(dòng)作將( )。

      4.讀短文,回答問(wèn)題。

      (1)從畫(huà)橫線(xiàn)的句子里找出描寫(xiě)蟬蛻皮順序的 詞語(yǔ):_________________________。

      (2)蟬蛻皮過(guò)程大約需要___________。剛蛻出來(lái)的蟬身體呈___________色,過(guò)了一段時(shí)間,蟬身體___________。

      (3)用波浪線(xiàn)畫(huà)出第二自然段中的比喻句,句中把___________比作___________。

      (4)蛻變后的蟬與幼蟲(chóng)相比更___________。

      5.從作者細(xì)致地觀察中,我們領(lǐng)略到蟬蛻皮的全過(guò)程,它在艱難中譜寫(xiě)了生命絕唱,你認(rèn)為“蟬”是一種怎樣的動(dòng)物?從它身上你受到了什么啟發(fā)?聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。

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      篇二:蟬的生命絕唱閱讀答案
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      《蟬的生命絕唱》閱讀 1.17年蟬的幼蟲(chóng)陸續(xù)爬出地面,完成一次偉大的蛻變。聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)“完成一次偉大的蛻變”表現(xiàn)在什么地方。2.如何理解文章第2自然段中帶有引號(hào)的“家”和“_百度作業(yè)幫

      《蟬的生命絕唱》閱讀 1.17年蟬的幼蟲(chóng)陸續(xù)爬出地面,完成一次偉大的蛻變。聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)“完成一次偉大的蛻變”表現(xiàn)在什么地方。2.如何理解文章第2自然段中帶有引號(hào)的“家”和“

      《蟬的生命絕唱》閱讀

      1.17年蟬的幼蟲(chóng)陸續(xù)爬出地面,完成一次偉大的蛻變。聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)“完成一次偉大的蛻變”表現(xiàn)在什么地方。

      2.如何理解文章第2自然段中帶有引號(hào)的“家”和“體操”兩個(gè)詞。

      3.文章詳寫(xiě)幼蟲(chóng)變?yōu)橄s的過(guò)程有什么作用?

      4.第3自然段是從哪幾個(gè)方面寫(xiě)剛蛻皮的蟬的?

      5.文中畫(huà)線(xiàn)句子采用了什么樣的說(shuō)明方法?有什么作用?

      6.根據(jù)5~9段,請(qǐng)你至少概括出兩點(diǎn)與17年蟬相關(guān)的內(nèi)容。

      1、 從黑暗走向光明,從幼蟲(chóng)變?yōu)閹С岚虻南s.

      2、 這里的“家”是指幼蟲(chóng)生長(zhǎng)了17年的地方;這里的“體操”指幼蟲(chóng)蛻皮時(shí)像做體操.文章這樣用詞形象、生動(dòng)、親切.

      3、 讓讀者非常清楚地了解蟬蛻皮的全過(guò)程,表現(xiàn)蟬的生命活力.

      4、 從兩個(gè)方面說(shuō)明剛蛻皮的`蟬:一是顏色;二是形狀.

      5、 采用了打比方的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了蟬的嘴巴的形狀和用途.

      6、 例:蟬的幼蟲(chóng)17年后才從地下爬到地面上;17年蟬蛻皮的過(guò)程;17年蟬是如何保持不停歌唱的;17年蟬的嘴巴形狀及作用;17年蟬的發(fā)生裝置的位置;雄蟬才能發(fā)聲;蟬是一種聽(tīng)不到聲音的昆蟲(chóng);17年蟬在夏天結(jié)束后自己的生命便也結(jié)束.

      1.從黑暗走向光明,從幼蟲(chóng)變?yōu)閹С岚虻南s。(意思對(duì)即可。)

      2.這里的“家”是指幼蟲(chóng)生長(zhǎng)了17年的地方;這里的“體操”指幼蟲(chóng)蛻皮時(shí)像做體操。文章這樣用詞形象、生動(dòng)、親切。

      3.讓讀者非常清楚地了解蟬蛻皮的全過(guò)程,表現(xiàn)蟬的生命活力。意思對(duì)即可。

      4.從兩個(gè)方面說(shuō)明剛蛻皮的蟬:一是顏色,二是形狀。

      5.采用了打比方的說(shuō)明方法,生動(dòng)形象地說(shuō)明了蟬的嘴巴的形狀和用途。

      6.例:①蟬的幼蟲(chóng)17年后才從地下爬到地面上;②17年蟬蛻皮的過(guò)程;③17年蟬是如何保持不停歌唱的;④17年蟬的嘴巴形狀及作用;⑤17年蟬的發(fā)聲裝置的位置;⑥雄蟬才能發(fā)聲;⑦蟬是一種聽(tīng)不到聲音的昆蟲(chóng);⑧17年蟬在夏天結(jié)束后自己的生命便也結(jié)束。(任選兩點(diǎn)即可。)

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