數(shù)學老師我想對您說（一）

　　老師，我以前總是覺得在學校上課學習很枯燥無聊（除了上體育），因為老師總是用單調的方式教我們。但是，您給我們上了一節(jié)課以后，我對學習的看法有了很大轉變，感到學習可以用這種方式，并不總是無聊！我開始對數(shù)學有了興趣，我覺得語文和英語也可以有更好的學習方式吧！于是更加喜歡學校的學習生活。

　　我們的學習到了復習階段，作業(yè)特別多，而且音、體、美都已經停課了，正課只剩下語文、數(shù)學、英語、思品和科學。作業(yè)就像溫度計從冰天雪地里一下子到了酷暑里一樣，飛快的上升！思品和科學也都有了作業(yè)，抄試卷，做試卷，每天必須的。我感到很累！有時寫語文作業(yè)，常常寫到眼皮打架才結束！幸虧數(shù)學好做，全是阿拉伯數(shù)字，只要知道解題思路，細心計算，仔細判斷，就能很快完成作業(yè)。但粗心或者考慮不周就出了差錯！為此沒少挨老師和媽媽的批評！在復習這一階段，曉雯音樂學校也要考試，還得練琴，所以經常睡到十點多。這樣的日子持續(xù)了一個星期，要考試了，才結束這樣的狀態(tài)，考試的前一天是我的生日，我幸福地收到了您的禮物——親手做的蛋糕！這為我艱苦的“奮戰(zhàn)”帶來了無比的喜悅和興奮，那一晚沒有作業(yè)，我八點半就睡了，那是我復習時睡的最美的覺了！

　　總之，我覺得這一學期過的很充實，雖然復習的階段太累，但也算是鍛煉了心理和身體，雖然最后發(fā)揮的不是很完美，但還是可以的！而且我想我還有很大的前進空間，我會努力！

　　數(shù)學老師我想對您說（二）
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　　數(shù)學老師我想對你說：“您辛苦了?！?/p>

　　老師，您就是一盞燈，照亮我們前進的道路；老師，您就是一根蠟燭，照亮了我們卻燃燒了自己；老師，您就是一位園丁，不辭辛苦的培育我們逐壯成長。

　　老師，是您把你迷茫的我們引上來為集體的渡船；老師，是您引領我們在知識的海洋里遨游；老師，是您把不懂事的我們帶到學海的彼岸。老師，您辛苦了！

　　老師，您兩鬢的斑白記載著您桃李滿天下的功績，老師您辛苦了。(m.vpsboy.com)尊重您的勞動，奮發(fā)有為，是我們唯一的回報，老師，請看我們的行動吧！

　　數(shù)學老師我想對您說（三）

　　老師，時間走得真快，一轉眼，半年的時光過去了，我有很多話想對您說。上一次考試前，您對我們說的三條規(guī)定是：第一條：不能算錯得數(shù)。第二條：看清符號。第三條：不能抄錯數(shù)?？偠灾笪覀円欢毿?。誰要是犯了我說的三條規(guī)定，明天我就打你們的屁股，要求家長寫上建議并簽字。試卷發(fā)下來了，我考了97分。有一題，是因粗心而錯的，我想：明天的屁股該開花。

　　媽媽在寫建議時，有一句：不介意武力解決。第二天，我們把試卷都交上去了，我心里好緊張，像揣著小兔子一樣，老師看到媽媽寫的建議，和藹地對我說：“算了，不打你了！”我好感動呀！從老師的身上看的了媽媽的影子，體會到了老師的用心良苦，于是，我暗自下決心，一定改掉我粗心的毛病。我想對您說："老師，您辛苦！"