我的寒假（一）

　　今天也不知道是寒假第幾天了，總感覺(jué)自己比較忙，不是到這個(gè)培訓(xùn)班上課，就是到哪個(gè)培訓(xùn)班上課，搞得我暈頭轉(zhuǎn)向。

　　下午，是奧數(shù)培訓(xùn)班最后一節(jié)課。第二課時(shí)，老師對(duì)我們一周來(lái)的學(xué)習(xí)和消化情況進(jìn)行了測(cè)驗(yàn)。結(jié)果，我的成績(jī)并不太樂(lè)觀，盡管爸爸一再鼓勵(lì)，但那時(shí)的我卻始終一副內(nèi)疚而難過(guò)的表情，一顆上進(jìn)、好勝而求知、求學(xué)的心貌似降到了冰點(diǎn)。原本過(guò)年的歡喜，早已經(jīng)蕩然無(wú)存。

　　回家路上，五一路盡管因過(guò)年車不算太多，但道路的泥濘和冰滑不得不緩慢行駛。灰暗的天空飄灑著雪花，車窗外更顯得寒氣逼人。平時(shí)只有十幾分鐘的路程，那天爸爸卻開(kāi)車走了半個(gè)多小時(shí)。一路上我不敢和爸爸說(shuō)一句話，回報(bào)爸爸的只有兩行熱淚像斷了線的珠子一直在不斷流淌……

　　為了給我一個(gè)整理思緒的空間，爸爸并沒(méi)有急著與我交流太多。因?yàn)?，過(guò)去他曾教育我，任何人的成長(zhǎng)特別是作為一個(gè)男孩兒，都不可能一帆風(fēng)順，挫折會(huì)讓人更堅(jiān)強(qiáng)，只有百折不撓、咬定青山不放松，才會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

　　吃過(guò)晚飯，爸爸陪我一起觀看了“希望杯”近三年關(guān)于計(jì)算的真題詳解視頻。期間，我看得是那么的投入和興奮，時(shí)而不是講題給爸爸聽(tīng)，就是風(fēng)趣的批評(píng)爸爸“你這個(gè)同學(xué)怎么老和我說(shuō)話呀”。那時(shí)，我才又找回了自信，也清醒地認(rèn)識(shí)到了爸爸的良苦用心。于是，我才真正感覺(jué)到自己也算是又長(zhǎng)大了一點(diǎn)點(diǎn)，至少回來(lái)路上的眼淚沒(méi)有白流……

　　我的寒假（二）

　　“小年”這一天，我過(guò)得可真愉快又充實(shí)?。∩衔纾职謰寢寧覅⒂^了雄偉壯觀的故宮博物院；下午又在鳥(niǎo)巢邊的冰雪王國(guó)度過(guò)了歡樂(lè)時(shí)光?？熳屛液痛蠹曳窒硪幌掳桑?/p>

　　故宮博物院又叫紫禁城，這是我第一次進(jìn)入這座居住過(guò)明清24位皇帝的神秘宮殿。我懷著強(qiáng)烈的好奇心和對(duì)那段崢嶸歲月的追憶，看過(guò)一座座金碧輝煌的殿宇，走過(guò)一級(jí)級(jí)玉石砌成的臺(tái)階，摸過(guò)一扇扇精心雕刻的楠木窗框，聽(tīng)過(guò)一段段悲歡離合的宮廷故事，聯(lián)想起放假前看過(guò)的紀(jì)錄片《故宮》，那段歷史仿佛就浮現(xiàn)在我眼前，我好似也變成了故事里的人物，穿越回了600年前，有一種身臨其境的感覺(jué)。

　　紫禁城里的寶貝可真多啊！有高高在上的大龍椅，有美輪美奐的首飾盒，有滅火用的金水缸，還有冬暖夏涼的黑金磚。但在這些眾多的珍品中，令我印象最深的是中和殿里“允執(zhí)厥中”這塊匾。它意味著“誠(chéng)信、執(zhí)著、掌控、中庸”。這是乾隆皇帝親筆踢給兒孫們修身、治國(guó)、平天下的道理。我認(rèn)為，這塊匾對(duì)于今天的我們?nèi)耘f有著深刻的教育意義。做一個(gè)“允執(zhí)厥中”的人，應(yīng)該是年輕人努力的方向。

　　下午滑雪時(shí)最快樂(lè)的當(dāng)然是從高高的雪滑梯快速飛落的那一瞬間了。涼風(fēng)呼呼地劃過(guò)臉龐，頭發(fā)四處飄揚(yáng)，我盡情地喊著，像一只自由的小鳥(niǎo)，快活極了。有快樂(lè)自然也有困難了。最困難的要數(shù)拉著笨重的大雪圈沿著濕滑的雪道一步一步向上爬的過(guò)程了。我摔倒了好幾次，但我沒(méi)有放棄，也沒(méi)有請(qǐng)求爸爸幫忙，完全靠自己的堅(jiān)持，勇敢地登上了雪滑梯的最高處。滑下來(lái)時(shí)，媽媽關(guān)切地問(wèn)：“寶貝，摔得疼不疼，爬得累不累？”我揚(yáng)起通紅的小臉，自豪地回答：“一點(diǎn)也不疼，沒(méi)有辛苦的付出怎能享受到成功時(shí)的喜悅呢？”

　　上午的參觀讓我回味歷史，大開(kāi)眼界；下午的游戲令我身心放松，開(kāi)懷大笑，這真是愉快的一天??！

　　我的寒假（三）

　　盼望已久的寒假終于來(lái)了，好好放松一下的想法油然而生。
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　　可是，放假的第一個(gè)下午，我還沒(méi)來(lái)的及看一部動(dòng)畫片，爸爸媽媽就開(kāi)始商量制定我的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，頓時(shí)剛才那股興奮勁兒跑得無(wú)影無(wú)蹤了。我的心情變得沉悶起來(lái)，可轉(zhuǎn)眼一想，大概是我期末成績(jī)沒(méi)考好的緣故吧，爸爸媽媽對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績(jī)還不滿意，自然要給我補(bǔ)課了，我就面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧。

　　寒假的第一天就這樣按計(jì)劃開(kāi)始了。早上，媽媽為了充分利用時(shí)間，7點(diǎn)就把我輕輕叫醒。我說(shuō)：“媽媽，我還想睡覺(jué)！”媽媽愛(ài)憐的說(shuō)：“你眼睛閉住，我念你聽(tīng)。”就這樣她給我一遍又一遍地讀著英語(yǔ)課文，幫助我記單詞、熟悉句型。我的睡意也漸漸消失，一般二十多分鐘后我也起床了。

　　洗漱完畢后，媽媽接著給我輔導(dǎo)下一學(xué)期的數(shù)學(xué)內(nèi)容——圓柱的體積，我對(duì)這一部分的內(nèi)容很感興趣，所以聽(tīng)的特別仔細(xì)。每上完一節(jié)數(shù)學(xué)課后，媽媽總是“逼”著我跑步機(jī)上跑50步，然后放開(kāi)音樂(lè)，隨著音樂(lè)的節(jié)奏跳動(dòng)，她跳的真好，我真羨慕她那優(yōu)美的舞姿。(m.vpsboy.com)

　　休息之后，媽媽又找出一些相關(guān)的練習(xí)題讓我做。當(dāng)我看到媽媽這么認(rèn)真時(shí)，心里暗暗加把勁，認(rèn)真做題，遇到不會(huì)的題時(shí)，就問(wèn)，媽媽也總是耐心給我講解，而且教我如何作的簡(jiǎn)單、不容易錯(cuò)。每天中午，我吃過(guò)午飯，可以看上一二集電視劇——《貞觀長(zhǎng)歌》，媽媽總在一邊給我講電視劇中我不懂的地方，可能是因?yàn)閶寢屜胱屛覐闹械玫絾l(fā)吧。

　　到了下午爸爸就上任當(dāng)我的語(yǔ)文老師了，他拿著一份語(yǔ)文卷子讓我來(lái)做，我認(rèn)認(rèn)真真做完卷子后，他給我閱的78分，接著幫助我分析了試卷中存在的問(wèn)題，告訴我閱讀題失分太多，48失去11分，并說(shuō)今后要對(duì)進(jìn)行閱讀題專題訓(xùn)練。爸爸同時(shí)還指導(dǎo)我如何寫好作文。他花了五百多元注冊(cè)了一個(gè)學(xué)習(xí)網(wǎng)站，讓我聽(tīng)特級(jí)教師的作文講座，在特級(jí)教師的講解中，他還不時(shí)地插上一倆句“你懂不懂？”“剛才講了看圖作文的哪幾個(gè)問(wèn)題？”看完后，爸爸讓我練習(xí)寫一篇作文，并要求我一遍一遍地反復(fù)修改，直至他滿意。

　　晚上時(shí)間是安排我完成寒假作業(yè)的時(shí)間。不過(guò)有時(shí)媽媽還有“搶占”時(shí)間的現(xiàn)象，教我學(xué)習(xí)英語(yǔ)課文，讓我跟著錄音機(jī)讀課文。讀熟后，把不會(huì)的單詞寫會(huì)。睡覺(jué)前，媽媽也不放過(guò)，幫助我回顧當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

　　這一天看起來(lái)是非常緊張的，其實(shí)感覺(jué)并不是如此，我到覺(jué)得輕松愉快，非常充實(shí)。但愿今后的每一天能如此度過(guò)！