周記大全500字
周記大全500字(一) “好乖的狗啊!”“對啊,這種全身毛絨絨的小狗最可愛了!”“嗯,我喜歡藏獒,你們喜歡什么狗???”“藏獒太嚇人了,我喜歡貴賓!”“我喜歡雪納瑞!雪納瑞你們知道嗎?”“知道知道!”走在回家的路上,幾個小孩子熱烈的討論聲傳入了我的耳朵。聽清他們在說什么之后,我不禁一笑。 我也很喜歡狗,只不過我們家前后養(yǎng)的三條狗都不是什么名貴的品種,有兩只現(xiàn)在還留在我們家,有一只……在幾年前已經(jīng)生病死了。我匆匆趕回家的腳步漸漸慢了下來,思緒飄回到我剛上小學的那一年。 那天,我放學之后就被媽媽帶到了老舅家。我莫名其妙的看著媽媽,她便對我解釋道:“你不是一直想要一只小狗嗎?你老舅家的狗生了一窩小狗,現(xiàn)在小狗已經(jīng)可以帶走了。”我一怔,然后抑制不住心里的喜悅一下子大喊出來:“太好了!耶!” 初次見到歡歡,它還是一只很小很可愛的小狗崽。他身上黑白相間,圓圓的眼睛里透著一股乖巧和依戀,還有像孩子一般的純真。看著他烏黑的眼睛,我的心一下子就軟了:“媽媽,我要這只小狗?!蔽倚⌒囊硪淼負е滤ぶ鲋??;氐郊遥医o他起了一個名字:歡歡??赡苓@個名字很普通,但卻是年幼的我冥思苦想了一路才定下來的。 現(xiàn)在,我已經(jīng)上了初二,歡歡還在陪著我。從小學到現(xiàn)在,每天我回家他總是第一個歡迎我,興奮地沖我大叫搖尾巴。我不知道他還能陪我多久,所以,我能做的事是善待他關(guān)愛他,讓我和它,都無悔。歡歡,你永遠是我最忠誠的伙伴。
人們心中總有這么一種觀念,如果一個人長得漂亮,穿的高雅,就是美,反之,則為丑。但今天我的所見所聞,否定了這一觀念,是我懂得了什么是美,讓我看清了什么丑。 今天是9月26日,距國慶節(jié)不遠了,道路邊擺滿了鮮花,紅綠交錯,各式各樣十分好看。我一邊走一邊欣賞這鮮花,當我拐進一個胡同時事情發(fā)生了。這個胡同里擺放著一列鮮花,胡同里的一扇木門“吱”一聲開了,門口先是露出一付雙拐,接著一個小姑娘吃力的從門里走出來,一拄一拄的,原來她是個殘疾人。我瞥了她兩眼,看見她彎下腰提起一把水壺,小心地澆著花。突然,傳來一陣令人焦躁的皮鞋聲“嗒嗒嗒……”由遠而近。一位摩登小姐朝這邊走過。嘿!真漂亮。一張標準的瓜子臉,柳葉眉下一雙大眼睛,高鼻梁,嘴上濃濃的口紅像一團火,元寶耳朵下墜著一雙金耳環(huán),在陽光下閃出道道金光,黑而美,秀而長的頭發(fā)被微風一吹,好像波浪般,脖子上掛著一條狐尾似的圍巾,身著粉色風衣,足穿火紅色的高跟鞋,遠遠望去,像一朵美麗的桃花,實在標志極了。她走到小姑娘面前,瞥了一眼,毫不經(jīng)心的掐了一朵鮮花,然后走了過去。小姑娘用憎恨和厭惡的眼光,盯著她遠去的背影。霎時間,我覺得摩登小姐一下變得是那樣丑,金燦的耳環(huán)失去了先有的光芒,粉色的風衣像是巫婆的外套,她簡直是世界最丑的女人,并且是那么讓人討厭。 今天,改變了我錯誤的觀念。讓我明白了只有心靈美,才能談上外貌美,一個人不能只看華麗的外表,要有內(nèi)心世界的純真,善良與美麗。
高中是另一個世界,沒有小學時候的閑暇,沒有初中的浪漫,高中有它自己的味道,需要自己慢慢的品嘗,高中周記500字高一感覺,寫出了對高一的感覺,這是一種很不一樣的感覺。 開學已經(jīng)一周了,我對新的環(huán)境有了一定的了解。面對高一生活也有許多感受。 上高一了,既激動又期待還緊張。但無論如何,我們都要從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。在人生道路上書寫一段新的篇章。 上高一了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;這一切與小學都有著很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。 上高一了,第二個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上,我們各自樹立了人生理想。大家的愿望各色各樣,有的希望做個音樂家,把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界;有的希望做個記者,讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個文學家,讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……理想要通過行動才能實現(xiàn),高中這三年,我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ),朝目標一步步邁進。 上高一了,再有的感覺便是緊張。在中學,尤其是優(yōu)秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時時都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優(yōu)秀的成績。
梅?沒見過。 我所知道的梅,是“歲寒三友”的老幺兒,是“花中四君子”的老大,是山花爛漫時躲在叢中笑的報春使者,是為史可法守衣冠冢的忠仆。 大名久仰。詩人詠梅,“已是懸崖百丈冰,尤有花枝俏”;歌者頌梅,“三九嚴寒何所懼,一片丹心向陽開”;文人雅士踏雪尋梅,“年年雪里,常插梅花醉”;賞梅女兒嘆梅,“折得梅花獨自看”,“梅花鬢上殘”。梅,千百年來一直在用她那永恒的神韻美去同化著一株株傲霜斗雪的精靈。她已然超越了那深扎的根須,超越了那盤勁的枝干,超越了那蒼翠蓊郁的綠葉,超越了那清香淡雅的花朵。她已成為一種精神,一種堅貞不屈、臨危不懼的倔強精神;她已成為一種象征,一種不畏強權(quán)、不畏邪惡、鐵骨錚錚的仁人志士的象征。在這種靈魂的超脫之后,梅愈法美麗,更顯英姿颯爽。 “梅花香自苦寒來”。在刺骨的寒風之中,在無情的霜雪面前,在千里的冰封之上,柔美嬌小的梅卻毫不示弱——她閑適安然,瀟灑地噴芳吐蕊?!拜斞┤职住?,便要“勝雪一段香”,即使“零落成泥碾作塵”,依然“只有香如故”。這就是梅,生于紅塵卻凌駕于紅塵之上,以她那清純美麗的身影,以她那獨有的超凡脫俗的氣質(zhì),在一片冰天雪地的冬季里靜吐芬芳,在萬物俱寂的時候轟鳴出生的希望。 失去勇氣時,你不妨也試著去踏雪尋梅,去看看這些不畏霜雪的勇士傲立雪中的身影,去聽聽這些不屈服于嚴冬的嬌紅凌風御雪的笑聲——“冬天來了,春天還會遠嗎”?
昨晚收到您的信息,通知我們今天到校大掃除,我激動的一夜沒睡好,早上我起來了個大早,因為我非常想念您,想念同學,今天就要見到您了,我好開心呀! 可是一切的興奮似乎又是那么的短暫,一個不好的消息把我從興奮的云端跌落到了谷底。您不再教我們了,怎么可能呢?(m.vpsboy.com)我慌慌張張的找到您,老師就在這一刻,我看到了您閃爍的目光,您不敢正視我的眼睛,您笑著說:藝琳老師祝賀你呀!你很棒!沒讓老師失望,你都聽說了吧!老師今年不跟班走了,這是學校的安排,老師聽到這個消息也很難過,昨晚老師哭了一夜。 我怔了怔,什么也沒有說,我不想讓你看到我難過的樣子,因為你是個愛哭的老師,我知道如果我當著您的面哭,您也一定會哭的。老師今天您可真漂亮,我想讓您永遠都這么的漂亮,所以我不哭,我使勁的擦著教室的玻璃,強忍著眼眶欲滴的眼淚。 老師明天的您會走進一個新的教室,當您走上講臺,您是否會尋找我的臉。一張張陌生可愛的臉不會再有我的痕跡,您的眼里會被他們從此填滿。但我依然祈禱明天踩著鈴聲走進我們五(5)的老師依舊是您。我知道這是不可能的。 老師總有千萬個舍不得,我還是不敢回憶和您一起的點點滴滴,一想到我們相處的日子,我就寫不下去了,老師有太多的謝謝我不知從何說起,今天我也不想說,我只想說:老師今天我們都不要哭,從此以后您也不要哭,同學們都說您笑起來是最漂亮,我們都喜歡您笑的樣子。 |