關(guān)于第一次的作文（一）

　　都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我是一個(gè)不愛(ài)看書(shū)的人，因?yàn)槲也挥X(jué)的看書(shū)會(huì)有什么樂(lè)趣它給我?guī)?lái)的是煩躁，讀著這些枯板無(wú)味的文章，讓我感不到一種開(kāi)心快樂(lè)的感覺(jué)。

　　但從今天起我才知道，書(shū)能給我?guī)?lái)一種不同的喜悅，一種是玩不出來(lái)的樂(lè)趣。新年新氣象，我買(mǎi)了一本書(shū)，迫不及待的打開(kāi)了它，欣賞非同一般的喜悅、樂(lè)趣……

　　我打開(kāi)了這本有三百多頁(yè)的書(shū)一個(gè)字一個(gè)字的認(rèn)真欣賞起來(lái)，多么質(zhì)樸無(wú)暇的書(shū)籍，卻能給人帶來(lái)心情的變化，從那以后我迷戀上了看書(shū)。

　　睡覺(jué)、吃飯、等許多事情我都喜歡手里拿著一本書(shū)，一篇文章我通過(guò)它的描寫(xiě)來(lái)想象作者的語(yǔ)言變化，神態(tài)變化，為什么會(huì)這樣，作者是一個(gè)什么樣的人。還可以通過(guò)描寫(xiě)知道作者長(zhǎng)的什么樣，看著它就相當(dāng)你走到另一個(gè)人的心靈里來(lái)體會(huì)他的感受。

　　希望我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一個(gè)時(shí)刻，這個(gè)讓我第一次感到看書(shū)的喜悅，這個(gè)心靈與心靈之間的交談，這個(gè)人與人之間的交流的暗號(hào)，這個(gè)朋友之間友誼的象征，這個(gè)能讓你習(xí)作能力增高的書(shū)，永遠(yuǎn)記住他吧！

　　關(guān)于第一次的作文（二）

　　昨晚，孩子一回家，就滿臉的不高興。我趕忙問(wèn)。孩子說(shuō)老師讓寫(xiě)作文，可是我不會(huì)寫(xiě)呀？我說(shuō)你想好寫(xiě)什么了嗎？孩子說(shuō)沒(méi)有。我說(shuō)就寫(xiě)這次地震吧？孩子勉強(qiáng)同意。我之所以這樣建議。是想讓孩子知道：作文要來(lái)源于生活。要寫(xiě)自己的真實(shí)感受。樹(shù)立一個(gè)正確的觀念。何況地震這一具有歷史意義的東西更應(yīng)該記錄了。我們回憶了當(dāng)天的真實(shí)情景和感受，寫(xiě)成了一篇作文。

　　晚上上床睡覺(jué)時(shí)，孩子很神秘的告訴我：“媽媽?zhuān)鋵?shí)在路上，我就想好要寫(xiě)的主題了?！蔽衣唤?jīng)心的說(shuō)：“什么？”孩子說(shuō)：“母愛(ài)”我嚇了一跳。心想：這么大一個(gè)題目。她怎么回想起這個(gè)詞呢？我問(wèn)：“你準(zhǔn)備怎么寫(xiě)？孩子說(shuō)：“上次洗澡時(shí)，你不是先給我擦干身體，你再擦嗎？還有，出去以后你不是先用浴巾先把我裹住，你自己才穿衣服嗎？你站在那不是也很冷嗎？”她也算是個(gè)有心人吧！

　　我欣慰，幸虧沒(méi)有做太不稱(chēng)職的事情，小眼睛在注視這我的一言一行呢？真讓人說(shuō)對(duì)了：父母是孩子的第一任老師。父母是孩子的榜樣。為了孩子的心理健康還是應(yīng)該注意自己的一言一行的。以后真的是不能太隨便的了。

　　關(guān)于第一次的作文（三）

　　我經(jīng)歷了許許多多的第一次，最令我至今都難以忘懷的是在語(yǔ)文課上第一次舉手回答問(wèn)題。
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　　那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，在一堂語(yǔ)文課上，老師在黑板先出了一些題目，讓我們思考后再回答。我認(rèn)真，反復(fù)地思考了，一絲不茍地做著那些題。過(guò)了一會(huì)兒，老師對(duì)我們說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)回答，請(qǐng)舉手?！蓖瑢W(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手，由于我膽子小，不敢舉手發(fā)言。我看著同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地喊著：“老師，我會(huì)，我來(lái)，我來(lái)……”我心里真不是滋味，是舉手還是不舉手呢？如果舉吧，老師真的叫到我，萬(wàn)一我答錯(cuò)了，老師會(huì)怎么看我呢，同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我呢？我嘴里嘀咕著，我在舉和不舉之間猶豫不決，把臉都憋紅了，最后決定還是舉手，剛舉了起來(lái)，怕同學(xué)們的嘲笑，又把手縮了回來(lái)。老師好像看穿了我的心思，用慈祥的目光看著我，好像在說(shuō)：“你行，你一定可以的?！笨粗蠋煹哪抗?，我終于又把手舉了起來(lái)。老師正好點(diǎn)了我的名字，我站了起來(lái)，頭低得很沉，臉憋得通紅，不知道從何說(shuō)起，心里好像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，老師用目光再三鼓勵(lì)我，我終于回過(guò)神來(lái)了，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)答案，聲音很小很小，和蚊子嗡的聲差不多。老師走到我身旁，用手輕輕地拍拍我的肩，微笑著說(shuō)：“別緊張，放松點(diǎn)，老師相信你，你一定行，你是最棒的?！甭?tīng)了老師的話，我鼓足了勇氣，重說(shuō)了一次，說(shuō)得很大聲，很流暢。(m.vpsboy.com)老師滿意點(diǎn)了點(diǎn)頭，而且大聲夸我：“何璽，你答得非常對(duì)，你真棒” 。同學(xué)們都投來(lái)贊許目光，給了我熱烈的掌聲。我當(dāng)時(shí)高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)。

　　這件事情雖然過(guò)去一年，但是，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它。因?yàn)?，它使我明白：自?/a>是飛向藍(lán)天的翅膀，是航行的船槳。在任何時(shí)候，自信都會(huì)助你一臂之力，到達(dá)成功的彼岸。讓我們成為一個(gè)有自信的人吧！