最讓人感動(dòng)的作文（一）

　　感動(dòng)是一種無(wú)形的東西，用肉眼望不見(jiàn)，只有用心靈才感受得到。

　　我就曾經(jīng)被這樣的一個(gè)人感動(dòng)過(guò)。那一次，我還記憶猶新，仿佛就像昨天發(fā)生的一樣……

　　那一次，我乘坐公共汽車(chē)去上學(xué)。我剛一上車(chē)，就被潮水般的人們給擠到后車(chē)門(mén)去了。這時(shí)車(chē)正準(zhǔn)備靠第二個(gè)站了，我十分害怕，因?yàn)檐?chē)一開(kāi)門(mén)就會(huì)壓到我了。這時(shí)，從人群中伸出一只援助之手?！靶∨笥?，到我這里來(lái)，快！等會(huì)開(kāi)車(chē)門(mén)會(huì)壓到你的。”我猶豫了片刻，緩緩地把手伸了過(guò)去，一摸到他的手，有很多皺紋和厚厚的老繭。我斷定他是一位老爺爺。他把我拉到身旁，說(shuō)：“小朋友，看樣子你不是經(jīng)常坐公共汽車(chē)?。∵B不能站車(chē)門(mén)旁都這些常識(shí)都不知道??！”我聽(tīng)了臉紅了起來(lái)，順著聲音望去，果然不出我所料，是一位老爺爺。這時(shí)車(chē)突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē)，我一時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，打了個(gè)趔趄，書(shū)包里的書(shū)嘩地一聲掉了出來(lái)。這時(shí)候，我彎下腰撿書(shū)，在撿書(shū)的時(shí)候，我望見(jiàn)了那雙布滿老繭的手也在顫抖地?fù)鞎?shū)。我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。正當(dāng)我把書(shū)撿上書(shū)包時(shí)，＂給，小朋友，你的書(shū)?！薄爸x謝你，老爺爺?！薄安挥弥x，助人為快樂(lè)之本嘛！”這會(huì)兒，車(chē)進(jìn)站了，“我走了，小朋友，再見(jiàn)。”老爺爺一步一步地走出車(chē)門(mén)?！霸僖?jiàn)，老爺爺?！薄班拧?/p>

　　這時(shí)老爺爺?shù)纳碛坝橙胛业难壑?，是那么高大，那么挺直?/p>

　　最讓人感動(dòng)的作文（二）

　　坐在窗前，向外望。窗外的景色使人沁人心脾。我深深吸了一口新鮮的空氣，微風(fēng)吹來(lái)，一股泥土清香撲鼻而來(lái)。小樹(shù)輕輕搖晃著，身旁的小樹(shù)也不停的搖動(dòng)。瞧，它們是多么友好，樹(shù)枝像手一樣，肩搭著肩，手牽著手。我不由的想起了我們好友——汪昭。

　　說(shuō)起了汪昭，就想她樂(lè)與助人的事情。

　　那天，天氣是那么晴朗。我的心情和天氣一樣，那么喜悅。我們背著書(shū)包，高興地向校園走去。到了教室，我把書(shū)包放下，看了看課程表，檢查了一下書(shū)本，帶沒(méi)帶齊。“英語(yǔ)書(shū)沒(méi)帶！”真糟糕。突然，汪昭從我們教室前閃過(guò)，我的直覺(jué)告訴我，她就是我的“救星”。

　　一會(huì)兒，她扒在我們教室望了一下，看見(jiàn)我愁眉苦臉。便走向前問(wèn)，“你怎么了？”“我的英語(yǔ)書(shū)沒(méi)有帶！”“嘆！沒(méi)關(guān)系，一切包在我身上，我能做到的，一切會(huì)做地妥妥當(dāng)當(dāng)。”她一邊說(shuō)，一邊拍了拍自己的胸脯。顯的十分得意洋洋的樣子。一說(shuō)完，就一溜煙跑的無(wú)影無(wú)蹤了。我以為她只是在我面前吹吹牛而已。沒(méi)想到……

　　我走出教室，看見(jiàn)，她在向別的班同學(xué)借英語(yǔ)書(shū)。匆匆忙忙地遞給我，我接過(guò)來(lái)，心里是多么的感激她啊！

　　最讓人感動(dòng)的作文（三）

　　我已經(jīng)走過(guò)了人生中13年的旅途。13年，似乎并不是很漫長(zhǎng)，但是，就是在著13年中，我漸漸的明白了許多事理，漸漸長(zhǎng)大……

　　這13年中，有許多的人曾給予了我?guī)椭?。在家中，給予我?guī)椭俏业哪棠?。奶奶是一名退休教師，年齡已經(jīng)快七旬了，身體一直不太好。但奶奶的心并沒(méi)有因?yàn)槟挲g的逐漸增大而衰老起來(lái)，她的心仿佛還是少年時(shí)，經(jīng)常與我開(kāi)開(kāi)玩笑，下下棋，或討論數(shù)學(xué)題，在她的身上，我絲毫找不出長(zhǎng)輩的威嚴(yán)。奶奶對(duì)我十分疼愛(ài)，因?yàn)榘职謰寢尦３２辉诩胰ネ獾?，所以，我一直跟著奶奶住?3年中，大概有七八年的時(shí)間是在跟著奶奶度過(guò)的。奶奶對(duì)我的飲食起居照顧的井井有條，她最擔(dān)心我的個(gè)子，因?yàn)榘职趾褪迨逶谛r(shí)候，家中生活貧苦，爸爸與叔叔的個(gè)子都比較矮，奶奶覺(jué)得自己最對(duì)不起的是爸爸，因?yàn)榘职中r(shí)候沒(méi)能過(guò)上幾天好日子，奶奶常常懷著一絲歉意而嘆氣，于是，她吸取了以前的教訓(xùn)，現(xiàn)在的生活好了，她無(wú)論如何也不能讓我重蹈覆轍。因此，她一有好吃的，就留給我，可她與爺爺，卻似乎仍然吃著貧窮時(shí)期的產(chǎn)物——“雜燴”。看到這些“雜燴”，我就感到惡心，設(shè)置想吐，但奶奶卻不嫌棄。我問(wèn)她為什么要吃這樣的飯，她總是十分從容的回答：“孩子，現(xiàn)在雖然生活條件好了，但也不能浪費(fèi)啊，要知道，在以前，如果能夠吃到這樣的飯菜，也是很不錯(cuò)的。”

　　在學(xué)校里，給予我?guī)椭娜擞泻芏啵纾豪蠋?，同學(xué)等等。但是，我印象最深的是孟繁梅老師。(m.vpsboy.com)

　　孟繁梅老師是我在二、三年級(jí)時(shí)的班主任，她比較嚴(yán)厲，但嚴(yán)厲之中又不乏慈愛(ài)。在三年級(jí)時(shí)，孟老師曾讓大家重新推選班干部，在大家的推舉下，我當(dāng)上了班長(zhǎng)。但是，就在我剛剛當(dāng)上班長(zhǎng)，對(duì)班里的大小事務(wù)還不熟悉時(shí)，曾有很多男同學(xué)私下商量，如何撤掉我這個(gè)班長(zhǎng)，于是，那一段時(shí)間，我經(jīng)常受到這些同學(xué)的指指點(diǎn)點(diǎn)，心里簡(jiǎn)直就是有苦說(shuō)不出。后來(lái)，孟老師知道了這件事情，于是，她便出面替我擺平了這個(gè)局面。那些同學(xué)看到這個(gè)情況，也不再說(shuō)什么了。還有一次，我與一個(gè)同學(xué)曾發(fā)生了一點(diǎn)矛盾，于是。我受到了很大的打擊，想不當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)了，并且也對(duì)孟老師說(shuō)了，孟老師把的叫到辦公室里，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)了一段話，那時(shí)的情景，我至今歷歷在目，我是抽噎著聽(tīng)完老師講完那段話的。于是，我聽(tīng)從了老師的教導(dǎo)。

　　除了應(yīng)該感謝個(gè)人以外，我還應(yīng)該感謝黨和政府?，F(xiàn)在，每個(gè)人都應(yīng)該接受九年制義務(wù)教育，而且免除一切學(xué)費(fèi)和雜費(fèi)，這給每一個(gè)家庭都減少了一筆較大的開(kāi)銷(xiāo)。