溫暖感動(dòng)的作文（一）

　　上了高二，換了教學(xué)樓。剛開(kāi)學(xué)，老師給我安排了南邊靠窗的位置。這個(gè)位置的特點(diǎn)就是時(shí)不時(shí)可以看看窗外的風(fēng)景和窗外的人。坐在這個(gè)位置上，每天必然看到的兩個(gè)人就是年邁的公公婆婆，他們就是南教學(xué)樓的衛(wèi)生管理員。

　　時(shí)?？匆?jiàn)一位年輕的女士過(guò)來(lái)幫忙整理垃圾。所謂整理垃圾，就是把垃圾分類，把一些可回收垃圾放在一個(gè)尼龍袋里裝起來(lái)，之后把那些垃圾堆在一個(gè)簡(jiǎn)陋的樓梯口，等回收垃圾的人來(lái)回收走。那位女士大概是她的女兒吧。老婆婆她累了。

　　每天上午，坐在窗邊位置的我總能看見(jiàn)一幕說(shuō)不出滋味的場(chǎng)景。老公公坐在垃圾車把柄上抽煙，一邊抽煙，一邊沉思，貌似思考著又要忙碌一天了。每當(dāng)看到這一幕，我莫名心酸。上午上課，他們?cè)谀沁吤β?；下午上課，他們?cè)谀沁吤β?；晚自?xí)，他們依舊在那邊忙碌。無(wú)論刮風(fēng)下雨下雪，即使撐著傘，他們也要不中斷這份責(zé)任，也依舊做完本分的工作。

　　兩位老人的行為，或許只是為了賺錢。但是他們對(duì)工作默默付出，盡心做好本職的精神深深打動(dòng)了我。還有一件讓我更心酸的事情。某一天傍晚，我們班大掃除，因教室地面未干所有課桌椅都擺在外面，因此同學(xué)們吃完晚飯?jiān)谕饷孀?。這個(gè)衛(wèi)生管理員老婆婆在幫我們掃除殘余的泡沫，邊掃還邊給我們說(shuō)她剛剛從杭州回來(lái)，暈車了，還沒(méi)有吃飯。頓時(shí)，我感到了她的辛酸。工作和吃飯她選擇了工作。我常常跟同學(xué)說(shuō)，雖然他們挺辛苦的，但是也挺開(kāi)心的。

　　他們用自己的努力來(lái)做好每一份工作，卻感動(dòng)了旁觀者。他們是在實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。我們是否也應(yīng)用那樣的一份努力刻苦來(lái)完成自己的學(xué)業(yè)任務(wù)，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的一部分呢？

　　溫暖感動(dòng)的作文（二）

　　“一滴水能反映出太陽(yáng)的光輝?！边@是人們常說(shuō)的一句話。而我也做了一個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)了生活中的閃光點(diǎn)。

　　記得在一個(gè)夜深人靜的晚上，我正徜徉在神奇的宇宙間，突然有一股無(wú)形的力量瞬間將我拉出了美夢(mèng)。我瞇縫著眼睛，想看看時(shí)間。眼前卻朦朦眬眬地出現(xiàn)了一個(gè)身影。是誰(shuí)？哦，原來(lái)是媽媽。我急忙閉上眼睛裝睡。媽媽輕輕拿起被子往我身上蓋，還小聲地自言自語(yǔ)道：“這個(gè)小妹呀，怎么又踹被子了?！蔽椅⑽⒈犻_(kāi)眼睛，隱約看見(jiàn)媽媽在給我下蚊帳，然后又一聲不吭，躡手躡腳地離開(kāi)了房間，依稀記得，那是凌晨三四點(diǎn)的時(shí)候……當(dāng)時(shí)，我沒(méi)有刻意記在心里，而是打算繼續(xù)發(fā)完剛才的美夢(mèng)。卻不知道為什么，我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著。腦子里只是一次又一次閃過(guò)媽媽為我做過(guò)的一切的場(chǎng)景。終于，我覺(jué)悟了：媽媽就是這樣奉獻(xiàn)著自己的關(guān)愛(ài)、青春。雖然她對(duì)我的愛(ài)并不是驚天動(dòng)地，卻如三月春風(fēng)，溫暖著我的心坎。雖然這只是一件小事，但我擁有這件平凡而感人肺腑的小事，足矣……想起這些，我不禁潸然淚下！

　　生活中令人感動(dòng)的事無(wú)處不在，讓我們做個(gè)有心人，發(fā)現(xiàn)生活的每一次感動(dòng)吧！

　　溫暖感動(dòng)的作文（三）

　　那是星期天的一個(gè)下午，我匆匆的走過(guò)南湖，在不經(jīng)意的一個(gè)回頭間，我的目光略過(guò)了四個(gè)個(gè)蒼勁有力的大字，那是近年來(lái)，人們呼聲最高，最渴望得到的一個(gè)詞：文明誠(chéng)信！

　　停下腳步，站在這個(gè)神圣的詞語(yǔ)前，我的心仿佛被一塊大石頭所壓制，感覺(jué)呼吸一下子急促起來(lái)，看著那兩個(gè)字，我的思緒仿佛如潮水般涌來(lái)，令我想起了一件因?yàn)殡S便而反悔違背了誠(chéng)信與文明的事件，它好像一只大手，緊緊的掐住了我的心。

　　小鄭是我們班的一位同學(xué)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)，但特別的丟三落四，自理能力也挺差，書(shū)包亂得一塌糊涂，也沒(méi)有鉛筆盒，什么筆都隨便向書(shū)包里丟，時(shí)間一長(zhǎng)，就一支筆也沒(méi)有了，只好向同學(xué)借，剛開(kāi)始大家都大方的向他伸出了援助之手，但是小禎卻還保持著隨便的心理，別人借的筆依舊隨手一放。我經(jīng)常在他的課桌椅下?lián)斓揭恢еe人的筆。而那些借他的同學(xué)也一個(gè)個(gè)找上門來(lái)，向他那回筆，他只好答應(yīng)明天還，第二天到了，他又說(shuō)忘記了，后天再拿來(lái)，以后的日子便一拖再拖，一點(diǎn)也沒(méi)有還給大家的意思。到后來(lái)，干脆就急躁的**說(shuō)臟話，不肯還。很快，大家便孤立起他來(lái)，見(jiàn)他一來(lái)借筆，便以各種理由搪塞過(guò)去，待他一轉(zhuǎn)身，便議論起他來(lái)，使他的作業(yè)也拖拉了起來(lái)，一日復(fù)一日，他的作業(yè)與成績(jī)就下滑了，而他卻摸不著了頭腦，覺(jué)得奇怪：“為什么沒(méi)有人肯借他筆、與他一起玩了呢？”(m.vpsboy.com)

　　上面的同學(xué)小鄭，就是因他的的隨便、不守誠(chéng)信，還有后來(lái)演變出的不文明的舉動(dòng)，讓他在大家的心中的印象一次次的扣分，也使大家對(duì)他的期望一次次的破滅，使大家慢慢的孤立起他來(lái)，而他又無(wú)法想出解決的辦法，這樣一來(lái)，成績(jī)就走上了下坡路，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)惡性循環(huán)，相信不久后，他就會(huì)由一名好學(xué)生所跌落成一個(gè)壞學(xué)生了。是啊，在這個(gè)社會(huì)里，不守誠(chéng)信是一件多么嚴(yán)重的一件事，他就像一個(gè)黑色的惡魔，一次次的誘惑著你，使你干出一件件違背良心與誠(chéng)信的事，我覺(jué)得，誠(chéng)信多么的像一面鏡子，反映出社會(huì)的欺詐與黑暗還有不文明，又多么的像一架天平，一端放著文明、良心與誠(chéng)信，而一邊卻又放著不守信與出爾發(fā)爾，人們卻依舊呼喊著誠(chéng)信，可他們有沒(méi)有想過(guò)，想要擁有誠(chéng)信，就要先把自身的惡習(xí)所改正，才能真正的擁有它？要用自身的行動(dòng)去感染他人，讓他人放棄欺騙，才能得到誠(chéng)信？所以，作為一位少先隊(duì)員，我想大聲的呼吁人們：“請(qǐng)拋棄掉與欺騙所相連的惡習(xí)，重拾起自己的良心，讓誠(chéng)信這面鏡子，照耀出燦爛的善良，讓誠(chéng)信這架天平，因?yàn)榇蠹业母淖儯制?，讓這一個(gè)社會(huì)，因?yàn)榇蠹?，所善良、平等、誠(chéng)信、而變得更加文明！”