寫給老師心里話（一）

　　老師，是辛勤的園丁，我們就是小樹。老師，您多像我們的媽媽！我們班的班主任焦老師是一位鼓勵(lì)學(xué)生上進(jìn)，多讓我們讀書、評(píng)論博文的好老師。

　　我的字老是寫不好，有一次寫寫字書時(shí)我一心想著下課怎么玩，字寫得很差。交上去的時(shí)候老師并沒有批評(píng)我，而是說讓我下次繼續(xù)努力。我下一次寫的時(shí)候十分專心，老師表揚(yáng)了我，還在寫字書上批了“有進(jìn)步”三個(gè)大字。我心里美滋滋的。

　　焦老師還很重視閱讀。她讓我們每人每天必須閱讀半個(gè)小時(shí)的書，還要我們每人每天評(píng)論五篇博文，這使我們的寫作和閱讀的能力大大的增加了。

　　老師，我想對(duì)你說：老師，你辛苦了！我保證我以后上課積極發(fā)言，字寫得更好，您放心吧！

　　寫給老師心里話（二）

　　老師我想對(duì)你說，你為我們收啦許多火氣，漸漸消瘦許因?yàn)槟銥槲覀冏隼蔡?。但我們氣得你火冒三丈，弄得你心急火燎。以前上課我總愛上課說說笑笑，有時(shí)還少寫點(diǎn)作業(yè)。不過我沒辜負(fù)你現(xiàn)在我寫作業(yè)寫得完整啦也寫得好啦，更不搗亂啦。
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　　不過有一次你錯(cuò)怪我啦。有一次我興高采烈的來到學(xué)校，應(yīng)為我作業(yè)寫完啦。該老師檢查的時(shí)候，我也臉不紅心不跳，但組長非說我沒寫完，結(jié)果我當(dāng)拉一會(huì)竇娥，那回我冤死啦！班里刮起拉一陣風(fēng)：老師偏向好學(xué)生。咱班尖子生上課逃課你卻沒讓他寫檢討，張浩天卻因吃零食寫啦檢討，我們都為張浩天打抱不平，但有什莫辦法。

　　在這里我要向你說聲謝謝！老師您辛苦啦！

　　寫給老師心里話（三）

　　老師，我想對(duì)你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現(xiàn)在我的眼前；你的關(guān)心，愛護(hù)，一直縈繞在我的腦海里；你的循循善誘，諄諄教導(dǎo)，至今銘記在我的心中；你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對(duì)你說：是你給了我學(xué)習(xí)的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對(duì)你說：你是我開啟智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。

　　老師，我想對(duì)你說：如果沒有你，或許我就會(huì)自暴自棄；如果沒有你，或許我就會(huì)那么沉迷下去；如果沒你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。

　　老師，我想對(duì)你說：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋；感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖；感謝你對(duì)我的培育之恩；感謝你對(duì)我的知遇之情。

　　老師，我想對(duì)你說：你每天扳著臉走上講臺(tái)，我們剛下課玩后的愉快心情又被破壞了。這時(shí)我多么希望你能笑一笑啊！開始上課了，你一直眉頭緊鎖，忽然叫起一個(gè)正在開小差的同學(xué)回答問題，那個(gè)同學(xué)丈二和尚摸不著頭腦，答得牛頭不對(duì)馬嘴。老師頓時(shí)火冒三丈，問他怎么回事。(m.vpsboy.com)“后面的同學(xué)告訴我的”，他解釋道，全班哄堂大笑，但老師不笑，仍然眉頭深鎖，用箭一樣的目光盯著我們，我們只好馬上閉上嘴巴，正襟危坐。這時(shí)，我們多么希望老師你也能笑一笑?。∵@樣，你的不快、同學(xué)們的不認(rèn)真，也許就會(huì)在一笑之中飄然而去，我們與你的距離會(huì)因這一笑而變得親近起來。

　　下課了，有很多同學(xué)跑上講臺(tái)，想跟你談?wù)勗?，可一頭忙碌的你一句：“什么事？”正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時(shí)，我們多想你笑著與我們放松地聊一聊?。?/p>

　　“笑一笑，十年少，我們學(xué)習(xí)會(huì)更好；笑一笑，真輕松，苦惱、傷心拋腦后?！蔽乙郧耙矊戇^這樣的兒歌或小詩，但都沒敢唱，什么時(shí)候能在你面前開心地唱一唱呢？

　　最后，老師，我要對(duì)你說：新年要到了，祝愿你健健康康，幸幸福福，和和美美，快快樂樂地度過每天！好人一生平安！