從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，許多人都需要跟閱讀答案打交道，閱讀答案是我們解答閱讀題的金鑰匙。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？以下是小編精心整理的《打傘的女孩》閱讀題及參考答案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　南天門(mén)的花果山上有一個(gè)景點(diǎn)。我們快到這個(gè)景點(diǎn)的時(shí)候，雨下大了，只好在大樹(shù)下躲雨，躲了好一會(huì)兒，有三個(gè)伙伴見(jiàn)到一位打傘的女孩，就鉆進(jìn)她的雨傘里去，變成了四個(gè)人共用一把傘。他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖，煞是好笑。我這時(shí)打量起這個(gè)打傘的`女孩。先前還當(dāng)她是迷路的小游客呢，但看她不驚不慌的樣子，穿著家常衣服，又不像。問(wèn)她是做啥的。她的聲音很低，斷斷續(xù)續(xù)地說(shuō)是帶路的，帶到山頂兩塊錢(qián)。說(shuō)著，扭頭看著背后的林間小路。我望了去，路邊有民居。是她的家？到底是孩子，不會(huì)招攬生意，要不是躲雨，要不是問(wèn)她，都不知道她在等什么。這也是生活呀。因地制宜，山里的孩子就靠帶路來(lái)賺一點(diǎn)錢(qián)，窮人的孩子早當(dāng)家呀。

　　雨，下小了，我們繼續(xù)前行。百步之外，又碰上一個(gè)打雨傘的孩子，好比菜場(chǎng)上的又一個(gè)“攤位”。能肯定她是帶路的了，所以直接問(wèn)她今天帶過(guò)幾個(gè)人了。她說(shuō)，帶過(guò)一個(gè)，得了兩塊錢(qián)。看樣子，花果山上有一個(gè)“帶路族”。但這“帶路族”的兩位孩子都很木訥。為什么不會(huì)拿幾把傘來(lái)賣(mài)賣(mài)呢？賣(mài)給躲雨的人，價(jià)格可以上浮呢。

　　我忽然想起她們應(yīng)該唱著帶路歌去帶路。我來(lái)給她倆寫(xiě)個(gè)帶路歌吧?！袄怖怖玻怖怖?，花果山中有我的家，走小道，抄近路，上山的小道在我腳下。只要花上兩塊錢(qián)，水簾瀑布可以直達(dá)?！?/p>

　　希望以后她們能唱著這首《帶路歌》給游客們帶路，這樣她們可能生意興旺起來(lái)呢！

　　1、給下面畫(huà)線的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√”。

　　佝(gōu jù)僂 打量(liángliàng) 上浮(fóufú) 興(xīngxìng)旺

　　2、從文中找出一個(gè)比喻句，畫(huà)上“”。在這個(gè)句子中，作者把比成 。

　　3、聯(lián)系上下文理解“因地制宜”的意思?！暗亍痹谖闹兄福爸埔恕痹谖闹兄?。

　　4、文中說(shuō)兩位女孩很“木訥”，理由是 。聯(lián)系上下文來(lái)看，“木訥”這個(gè)詞可以理解為_(kāi)___ 。

　　5、從文中的敘述和描寫(xiě)中，你體會(huì)到小女孩是什么樣的人？

　　6、請(qǐng)你為打傘的女孩另寫(xiě)一首新的《帶路歌》。

　　參考答案：

　　1、gǒu liáng fú xīng

　　2、他們佝僂著身子像四個(gè)蒜瓣圍著蒜頭的莖。他們四個(gè)入 圍著蒜頭的莖的蒜瓣。

　　3、山 為游人帶路

　　4、她們不會(huì)招攬生意，不會(huì)拿傘做買(mǎi)賣(mài)，上浮價(jià)格賺更多的錢(qián) 老實(shí)(意思對(duì)即可)

　　5、誠(chéng)實(shí)、靦腆、內(nèi)向的人。(意思對(duì)即可)

　　6、“略”