美國教授的鼓勵教學我算是體會到了。其實,我第一次寫的論文嚴格來說不能算一篇論文,格式和內(nèi)容都不太好,可是老師依然給了我90分,并且通過電子郵件給了我一些指點,還鼓勵我說,寫得很好,希望下次會更好。我內(nèi)心受到了很大的鼓舞,參考了書本和網(wǎng)上的論文例子,并注意準確使用單詞和語法,努力把自己的論文寫得更貼近當?shù)貙W生的論文。之后,我的論文成績一次比一次高,最高的一次竟然得了98分,老師在電子郵件中寫道:“Excellent job, Phoebe! You have made a big improvement.” 終于,迎來了第一次期末考試。美國大學里考試的形式多種多樣,有的教授要求寫一篇大的論文,有的要求在全班同學面前做一個演講,還有的用跟中國差不多的當堂考試的形式。準備考試的日子也過得有些艱難,每天看書幾乎都要看到凌晨,但每門考試的好成績帶來的喜悅卻令我覺得所有的付出都是值得的。
回想過去的一切,我所經(jīng)歷的快樂和傷悲,仿佛就發(fā)生在昨日。而那些真實的情感,也深深烙印在心底。從我的膽小、害怕困難、不敢面對,到我逐漸成熟、給自己鼓勵、堅定信念、達到目標,一路走來,留學真的沒有兩年前我想的那樣容易,收獲也真的比兩年前我想的更多。和校長擁抱,結(jié)束了我美國求學的日子。慈祥的校長在我耳邊說了一句話:“This is a new beginning, be strong, my child!”我永遠銘記。