畢業(yè)感言
不忘初衷:還記得你為什么要上大學(xué)嗎?
讀大一時(shí),有位老教授對(duì)我們做過(guò)一個(gè)測(cè)試。 老教授問(wèn):“如果你去山上砍樹(shù),正好面前有兩棵樹(shù),一棵粗,另一棵細(xì),你會(huì)砍哪一棵?” 問(wèn)題一出,大家都說(shuō):“當(dāng)然砍那棵粗的了” 老教授一笑,說(shuō):“那棵粗的不過(guò)是一棵普通的楊樹(shù),而那棵細(xì)的卻是紅松,現(xiàn)在你們會(huì)砍哪一棵?” 我們一想,紅松比較珍貴,就說(shuō):“當(dāng)然砍紅松了,楊樹(shù)又不值錢!” 老教授帶著不變的微笑看著我們,問(wèn):“那如果楊樹(shù)是筆直的,而紅松卻七歪八扭,你們會(huì)砍哪一棵?” 《砍樹(shù)哲理》 我們覺(jué)得有些疑惑,就說(shuō):“如果這樣的話,還是砍楊樹(shù)。紅松彎彎曲曲的,什么都做不了!” 老教授目光閃爍著,我們猜想他又要加條件了,果然,他說(shuō):“楊樹(shù)雖然筆直,可由于年頭太久,中間大多空了,這時(shí),你們會(huì)砍哪一棵?” 雖然搞不懂老教授的葫蘆里賣的什么藥,我們還是從他所給的條件出發(fā),說(shuō):“那還是砍紅松,楊樹(shù)中間空了,更沒(méi)有用!” 老教授緊接著問(wèn):“可是紅松雖然不是中空的,但它扭曲得太厲害,砍起來(lái)非常困難,你們會(huì)砍哪一棵?” 我們索性也不去考慮他到底想得出什么結(jié)論,就說(shuō):“那就砍楊樹(shù)。(m.vpsboy.com)同樣沒(méi)啥大用,當(dāng)然挑容易砍的砍了!” 老教授不容喘息地又問(wèn):“可是楊樹(shù)之上有個(gè)鳥(niǎo)巢,幾只幼鳥(niǎo)正躲在巢中,你會(huì)砍哪一棵?” 終于,有人問(wèn):“教授,您到底想告訴我們什么?測(cè)試些什么呢?” 老教授收起笑容,說(shuō):“你們?cè)趺淳蜎](méi)人問(wèn)問(wèn)自己,到底為什么砍樹(shù)呢?雖然我的條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹(shù);想做工藝品,就砍紅松。你們當(dāng)然不會(huì)無(wú)緣無(wú)故提著斧頭上山砍樹(shù)了!” 這個(gè)故事告訴我們:很多人出發(fā)太久了,竟然忘了為什么上路,有目標(biāo)的人生叫航程,沒(méi)目標(biāo)的人生叫流浪! 還記得你為什么要上大學(xué)嗎?很多人在大學(xué)里迷茫了,面對(duì)大學(xué)各種各樣的誘惑,不知道該干什么,如果你還記得你當(dāng)初上大學(xué)的初衷,也許你就不會(huì)隨大流,知道自己該干什么了。 |
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