醫(yī)腿
★ 醫(yī)腿 這故事也是老爺子說的,不過說的是他老師的故事 老爺子的老師,是清朝一位秀才。據(jù)他自己說,之所以沒考上舉人,進(jìn)士乃至入閣拜相,就是因?yàn)樽约喊汛蟛糠志Χ加迷卺t(yī)術(shù)和道術(shù)上。 有一天他在路上,看見幾個(gè)人抬著一個(gè)滿身是血的人。過去一問,這幾個(gè)是河南來東北干活的,出了事故,又沒錢去醫(yī)院。老師聽了很難受,他自己也是河南人啊。于是把傷者抬到私塾,也就是他家里。要說治這一般的骨折傷,老師是藥到病除。但是這位病人可奇怪。病情反復(fù),而且單純的骨折,他一時(shí)出現(xiàn)中毒的癥狀,一時(shí)又出現(xiàn)腸胃疾病。鬧的老師也頭大。 老師不是還喜歡道術(shù)嗎。他就往這方面想了。專門去了事發(fā)地點(diǎn),一問。原來給他家修正房屋的都傷了好幾個(gè)了。都是腿部骨折。老師在當(dāng)?shù)匦∮忻麣?,于是和主人說好,自己在宅子里住幾天。主人把人口工人全都帶走了。老師住了一天,兩天。什么都沒發(fā)現(xiàn)。第三天晚上是十五,老師閑來無事,在院子里休息。不知不覺的睡著了。等到醒來,正要回房,卻發(fā)現(xiàn)西屋背后的夾道里好像有個(gè)小孩在磕頭。 老師不動(dòng)聲色,回房取出一張網(wǎng)來。輕輕繞到夾道后面,一網(wǎng)網(wǎng)住那個(gè)家伙。原來是個(gè)大黃鼠狼。這家伙拜月呢。老師捉住他,在附近一搜,發(fā)現(xiàn)有幾根枯枝,大概擺成幾個(gè)人形,人形的腿部,無一例外都是斷開的。 找到犯罪分子就好辦了。第二天開公審大會(huì),老師的本意是以故意傷害罪判處肇事者死刑,不過包括主人傷者在內(nèi)都不同意。于是老師教育了他一回,將其放歸山野了。傷者自然很順利的痊愈了。 后來老師說:人有人道,獸有獸道,無論何道,不離公道。莫說一只黃大仙,就是天上的真神仙不講道理,也得跟他干到底。 |