古詩文閱讀訓(xùn)練及答案
余憶童稚時(shí),能張目對(duì)日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。 夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,心之所向,則或千或百,果然鶴也;昂首觀之,項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中,徐噴以煙,使之沖煙飛鳴,作青云白鶴觀,果如鶴唳云端,為之怡然稱快。 余常于土墻凹凸處,花臺(tái)小草叢雜處,蹲其身,使與臺(tái)齊;定神細(xì)視,以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,神游其中,怡然自得。 一日,見二蟲斗草間,觀之,興正濃,忽有龐然大物,拔山倒樹而來,蓋一癩蝦蟆,舌一吐而二蟲盡為所吞。余年幼,方出神,不覺呀然一驚。神定,捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。 1.解釋加粗詞語意思。 ①項(xiàng)為之強(qiáng):________________ ?、诜匠錾瘢篲_______________ 2.翻譯下列句子。 見藐小之物必細(xì)察其紋理。 __________________________________________________________ 3.文章以“童趣”為題,作者著重寫了哪個(gè)字?圍繞這個(gè)字記敘了那幾件事?請(qǐng)用簡練的語言加以概括。 __________________________________________________________ 4.文章語言簡樸、自然、生動(dòng),請(qǐng)選擇一例體會(huì)加粗詞的表達(dá)效果。 ?、偈怪疀_煙飛鳴,作青云白鶴觀 ②捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院 __________________________________________________________ 5.童年是美好的。冰心曾贊其為“真中的夢(mèng),夢(mèng)中的真”,請(qǐng)結(jié)合本文說說,看似瑣碎的事物在“我”的眼里為什么會(huì)變得趣味盎然? __________________________________________________________ 參考答案: 1.①同“僵”,僵硬;②正在 2.看見細(xì)小的'東西一定要仔細(xì)觀察它的紋理。 3.著重寫了“趣”;敘述了觀蚊如鶴,神游山林和鞭打癩蛤蟆三件事。 4.“沖”讓人聯(lián)想到蚊群在彌漫中亂飛亂竄的情狀;(或者“鞭”“驅(qū)”讓人想象到作者懲罰癩蛤蟆的行動(dòng)舉止,充滿童趣,感受到他同情弱小的情感,使人如臨其境。)(意對(duì)即可) 5.①童年的“我”,對(duì)新鮮事物充滿了好奇心。 ?、凇拔摇鄙朴谟^察和發(fā)現(xiàn),具有豐富的聯(lián)想和想像力。(意對(duì)即可) |