俞敏洪語(yǔ)錄：但求成長(zhǎng)，不求成功
　　
　　要說(shuō)當(dāng)今身價(jià)最高的教師當(dāng)屬新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁的俞敏洪。當(dāng)初因?yàn)槠拮記](méi)完沒(méi)了的嘮叨，讓俞敏洪作出棄教從商的決定。之后，他創(chuàng)立了新東方。經(jīng)過(guò)十幾年的奮斗，從最初的幾十個(gè)學(xué)生到成功在紐交所上市，最終打造成國(guó)內(nèi)最大的民營(yíng)教育集團(tuán)。
　　
　　在學(xué)生眼中，俞敏洪老師是個(gè)和藹可親的人，很有親和力。他的每次演講，總是充滿激情和催人勵(lì)志。他的教學(xué)理念和創(chuàng)業(yè)感悟啟人深思，讓人回味。今次重溫俞敏洪經(jīng)典語(yǔ)錄，一定會(huì)有所感悟和收獲。
　　
　　以下為俞敏洪的經(jīng)典語(yǔ)錄部分整理：
　　
　　1、在家庭教育中，通常會(huì)出現(xiàn)兩種情況，一種是給孩子太大的壓力，給孩子帶來(lái)焦慮和恐懼，讓孩子不再喜歡學(xué)習(xí);一種是不給孩子任何挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，什么都為孩子準(zhǔn)備好，讓孩子缺乏成就感。最好的教育是根據(jù)孩子的實(shí)際情況，提供既有挑戰(zhàn)性又能讓孩子有成就感，帶有一定的壓力同時(shí)又能從壓力下解放出來(lái)的教育。
　　
　　2、老師一句話能改變孩子一輩子的命運(yùn)。老師要給孩子夢(mèng)想，不管碰到什么樣落后的孩子，都應(yīng)該鼓勵(lì)他，老師可以用紀(jì)律約束學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，但不能侮辱他，把他看得一無(wú)是處。在我生命中最喜歡的老師就是能夠鼓勵(lì)我，推動(dòng)我前行的老師。不管在什么狀態(tài)上，你都受到鼓勵(lì)，這樣的老師是了不起的。
　　
　　3、一個(gè)人應(yīng)該有朝氣蓬勃奮發(fā)向上的精神，從絕望中義無(wú)反顧尋找希望的精神。當(dāng)世界上一切都成為如煙往事，惟一能夠珍藏心中的是我們?cè)诮裉斓膴^斗中所得到的精神啟示。我們的心靈將引導(dǎo)我們，使我們能夠?yàn)t灑地對(duì)待成功與失敗，并在成功與失敗時(shí)更奮發(fā)地努力，取得最終的輝煌(15年前新東方精神定義)。
　　
　　4、很多人面對(duì)未來(lái)，總是左思考右打算，就是不敢邁開(kāi)大步向前走。其實(shí)規(guī)劃好的人生并不多，義無(wú)反顧勇敢向前的人常常得到更多，走得也更遠(yuǎn)。生命的遠(yuǎn)行不需要太多的準(zhǔn)備，上帝給你兩條長(zhǎng)腿和堅(jiān)實(shí)的腳掌，就是為了讓你前行。向哪里走?讓心告訴你?？佳?、出國(guó)、工作都會(huì)有前途。不同的路不同的風(fēng)景。
　　
　　5、一個(gè)人有偶然之運(yùn)，有必然之運(yùn);用兩塊錢(qián)買(mǎi)**中了一百萬(wàn)，這是偶然之運(yùn);守株待兔中的農(nóng)夫得到一只兔子，認(rèn)為兔子會(huì)再來(lái)，結(jié)果等到天老地荒第二只兔子也沒(méi)出現(xiàn);必然之運(yùn)是通過(guò)努力獲得更多機(jī)會(huì);如果農(nóng)夫磨刀擦槍努力去打獵，一輩子至少能打幾百只兔子。努力創(chuàng)造必然之運(yùn)比等待偶然之運(yùn)更加靠譜。
　　
　　6、我們身上有很多老板，我們的思維方式是我們的老板，我們的習(xí)慣行為是我們的老板，我們面對(duì)一件事情大方或者小氣的態(tài)度是我們的老板，（經(jīng)典語(yǔ)錄 m.vpsboy.com）我們面對(duì)困難和挫折之后的心理反應(yīng)是我們的老板，這些老板一直決定著我們的命運(yùn)，好的老板讓我們成功，壞的老板讓我們失敗，我們要努力摒棄壞老板，追隨好老板。
　　
　　7、如果感到空虛，在家里感到空虛、在單位感到空虛、在馬路上走著的時(shí)候感到空虛，只要你選擇填補(bǔ)空虛的事情是正確的，那就一定不是一件壞事，說(shuō)明你馬上可能會(huì)做有意思的事情了。人生的種種絢爛之花，可能不少是開(kāi)放在空虛之中的。
　　
　　8、一個(gè)人把自己看得太高，就會(huì)被別人看低;一個(gè)人把自己看得低一點(diǎn)，就會(huì)被別人看高和尊重。故意抬高自己是一種心虛，故意貶低自己也會(huì)矯揉造作。平和的神情、真誠(chéng)的態(tài)度和不在意別人眼中是否貴賤的肚量，是祥和生活的保證。
　　
　　9、有人問(wèn)我面對(duì)公司復(fù)雜的人際關(guān)系怎么辦?我的回答是：在任何地方都是有人際關(guān)系的，只要你心里簡(jiǎn)單，就一切簡(jiǎn)單，做自己認(rèn)為對(duì)的事情，不要參與到是是非非中去，做自己認(rèn)為正確的事情，不要做違背自己原則迎合別人的事情。和同事們友好相處，不要在背后議論別人，提到別人多贊揚(yáng)，就又能做人又能做事。
　　
　　10、有些人頭腦中只有問(wèn)題，沒(méi)有解決問(wèn)題的方法和路徑，所以問(wèn)題永遠(yuǎn)存在，這是抱怨者;有些人能夠看到問(wèn)題，并同時(shí)思考出解決問(wèn)題的方法和路徑，這是管理者;有些人在問(wèn)題出來(lái)之前就把問(wèn)題消滅掉了，這是智慧者;有些人沒(méi)有問(wèn)題，卻自己創(chuàng)造了一堆問(wèn)題，這是庸人自擾。我好像更像第四種人，惹下一堆問(wèn)題。
　　
　　11、大事業(yè)往往要從小事情一步步做起來(lái)。沒(méi)有做小事打下牢固基礎(chǔ)，大事業(yè)難以一步登天。創(chuàng)大業(yè)者往往是從小事做起。會(huì)做事的人，具備以下三個(gè)做事特點(diǎn)：一是愿意從小做起，知道做小事是成大事的必經(jīng)之路;二是胸中有目標(biāo)，知道所做小事積累起來(lái)最終結(jié)果是什么;三是要有一種精神，把事情從量變帶向質(zhì)變。
　　
　　12、曾經(jīng)很偏激，很憤世，在頭破血流后發(fā)現(xiàn)偏激和憤世沒(méi)有帶來(lái)好的結(jié)果，最后發(fā)現(xiàn)生活不能只看到問(wèn)題，而是要提供對(duì)于問(wèn)題的解決方法。有些問(wèn)題是因?yàn)樽约旱娜觞c(diǎn)產(chǎn)生的，就需要改變自己，有些問(wèn)題是外在的，就需要改變世界，改變自己和改變世界都需要堅(jiān)韌和勇氣，會(huì)有很多委屈甚至屈辱，但從中會(huì)產(chǎn)生希望。
　　
　　13、但求成長(zhǎng)，不求成功，讓成功成為成長(zhǎng)的必然結(jié)果，這就是成功最正確的道路。如果我們只向往作為結(jié)果的成功，人生必然拔苗助長(zhǎng)，最后枯萎而死。一只蝴蝶飛向天空，展示了她所有的美麗，但在美麗的背后，她曾經(jīng)有過(guò)毛毛蟲(chóng)笨拙的爬行，織絲成繭的辛勞，在黑暗之中的等待和化蛹成蝶的痛苦。
　　
　　14、那些不和別人比較，專(zhuān)注于自己世界的人們是幸福的。他們熱愛(ài)自己的學(xué)習(xí)，熱愛(ài)自己的工作，熱愛(ài)自己的生命。生命的本質(zhì)在于生命的樂(lè)趣，這一樂(lè)趣是持久而寧?kù)o的，不是轉(zhuǎn)瞬即逝的。因此這一樂(lè)趣必須來(lái)自心靈而不是來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界對(duì)于物質(zhì)的擁有。和物質(zhì)的滿足相比，心靈的富足是真正快樂(lè)的源泉。
　　
　　15、隨著年齡增加，發(fā)現(xiàn)自己做事情開(kāi)始左顧右盼前思后想，不再那么雷厲風(fēng)行了，沒(méi)有太多把握的事情不做了，錯(cuò)誤少了，但創(chuàng)造力也下降了。回想起來(lái)，要不是年輕時(shí)候沖動(dòng)，犯錯(cuò)誤，勇往直前，真的做不出今天的事情來(lái)?，F(xiàn)在想來(lái)，年輕做事情不怕犯錯(cuò)誤，真是好事，所謂四十歲前做事情不猶豫，四十歲后不后悔。
　　
　　16、自信來(lái)自于內(nèi)心，而不是來(lái)自于和別人的比較，和別人比較永遠(yuǎn)不可能帶來(lái)真正的自信。比較的結(jié)果不是產(chǎn)生虛妄的優(yōu)越感，就是產(chǎn)生強(qiáng)烈的自卑感。這兩種感覺(jué)和真實(shí)的你無(wú)關(guān)，也和自信無(wú)關(guān)。自信是一種自我肯定，肯定自己在某些方面能夠做得比較出色，而不是在所有方面都比別人好。