閱讀是運(yùn)用語(yǔ)言文字來(lái)獲取信息，認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展思維，并獲得審美體驗(yàn)的活動(dòng)。它是從視覺(jué)材料中獲取信息的過(guò)程。下面是小編整理的紅螞蟻短文閱讀答案，歡迎來(lái)參考！

　　在一塊廢墟上，有一處地方是紅螞蟻的山寨。紅螞蟻是一種既不會(huì)撫育兒女也不會(huì)出去尋找食物的螞蟻，它們?yōu)榱松?，只好用不道德的辦法去掠奪黑螞蟻的兒女，把它們養(yǎng)在自己家里，將來(lái)這些被它們占為己有的螞蟻就永遠(yuǎn)淪為了奴隸。

　　夏天的下午，我時(shí)?？匆?jiàn)紅螞蟻出征的隊(duì)伍，這隊(duì)伍大約有五六碼長(zhǎng)。當(dāng)它們看見(jiàn)有黑螞蟻的巢穴時(shí)，前面的隊(duì)伍出現(xiàn)一陣忙亂。幾只間諜似的螞蟻先離開了隊(duì)伍往前走。一隊(duì)的螞蟻仍舊列著隊(duì)伍蜿蜒不停地前進(jìn)，有時(shí)候有條不紊地穿過(guò)小徑，有時(shí)在荒草的枯葉中若隱若現(xiàn)。

　　最后，它們終于找到了黑螞蟻的巢穴，就長(zhǎng)驅(qū)直入地進(jìn)入到小螞蟻的臥室里，把它們抱出了巢。在巢內(nèi)，紅螞蟻和黑螞蟻有過(guò)一番激烈的廝殺，最終黑螞蟻敗下陣來(lái)，無(wú)可奈何地讓強(qiáng)盜們把自己的孩子搶走。

　　我再講一下它們一路上怎樣回去的情形吧。

　　有一天我看見(jiàn)一隊(duì)出征的螞蟻沿著池邊前進(jìn)，那時(shí)天刮著大風(fēng)，許多螞蟻被吹落了，白白地做了魚的美餐。這一次魚又多吃了一批意外的食物——黑螞蟻的嬰兒。顯然螞蟻不會(huì)像蜜蜂那樣，會(huì)選擇另一條路回家，它們只會(huì)沿著原路回家。

　　我不能把整個(gè)下午都消耗在螞蟻身上，所以我叫小孫女拉茜幫我監(jiān)視它們。她喜歡聽(tīng)螞蟻的故事，也曾親眼看到紅螞蟻的.戰(zhàn)爭(zhēng)，她很高興接受我的囑托。凡是天氣不錯(cuò)的日子里，小拉茜總是蹲在園子里，瞪著小眼睛往地上張望。

　　有一天，我在書房里聽(tīng)到拉茜的聲音：“快來(lái)快來(lái)！紅螞蟻已經(jīng)走到黑螞蟻的家里去了！”

　　“你知道它們走的是哪條路嗎？”

　　“是的，我已經(jīng)做了記號(hào)。”

　　“什么記號(hào)？你怎么做的？”

　　“我沿路撒了小石子?！?/p>

　　我急忙跑到園子里，拉茜說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。紅螞蟻們正沿著那一條白色的石子路凱旋呢！我取了一張葉子，截走幾只螞蟻，放到別處。這幾只就這樣迷了路，其他的，憑著它們的記憶力順著原路回去了。這證明它們并不是像蜂那樣，直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家的路的。所以即使它們出征的路程很長(zhǎng)，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們也照舊回得來(lái)。

　?。ㄟx自《昆蟲記》）

　　1．紅螞蟻有哪些特性？

　　________________________

　　2．作者通過(guò)觀察紅螞蟻回家的情形得出了什么結(jié)論？

　　________________________

　　3．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括第二、第三段的主要內(nèi)容。

　　________________________

　　答案：

　　解析：

　　1．紅螞蟻不會(huì)撫育兒女也不會(huì)尋找食物，靠俘獲的小黑螞蟻供養(yǎng)它們。（用原文中的句子回答也可以）

　　2．紅螞蟻不能直接辨認(rèn)回家的方向，而是憑著對(duì)沿途景物的記憶找到回家的路的。

　　3．描述了紅螞蟻出征黑螞蟻并俘獲其幼蟻的過(guò)程。