經(jīng)典誦讀詩歌7首

　　詩歌飽含著作者的思想感情與豐富的想象，語言凝練而形象性強，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，富于音樂美，語句一般分行排列，注重結(jié)構(gòu)形式的美。以下是小編整理的經(jīng)典誦讀詩歌，希望對大家有幫助！

　　經(jīng)典誦讀詩歌篇1

　　紅花綠葉繞藤蔓，

　　家庭溫馨且浪漫。

　　日子過得甜如蜜，

　　幸?；▋盒﹂_顏。

　　唱歌跳舞走臺步，

　　詩酒花茶快樂伴。

　　空間網(wǎng)上會知友，

　　逍遙互和醉文苑。

　　經(jīng)典誦讀詩歌篇2

　　聚闌珊

　　誰，念我千萬思緒，多少離愁

　　誰，疼我百般斷腸，多少沉浮

　　心遠了，愛的眼淚視而不見

　　人遠了，情的流放終無歸宿

　　你，幾個夢里，有我身影在其圍繞

　　你，幾個春秋，有我身影在其飄蕩

　　你，唯獨看不見，我的憂傷畫面

　　我，浮生念不到，我的思念之人

　　經(jīng)典誦讀詩歌篇3

　　除夕夜

　　融融樂

　　佳肴盛美酒

　　春晚直播著

　　送給你

　　我的歌

　　今夜前奏起

　　落幕明年了

　　呵呵

　　唱你新春一年樂

　　經(jīng)典誦讀詩歌篇4

　　人生，猶如登上一趟列車

　　一聲長鳴，

　　列車徐徐開動，

　　有人上車，

　　有人下車，

　　有人在站臺上接送，

　　有人凝望著窗外延續(xù)著思緒或憧憬，

　　有人伴著“隆隆”之聲入夢。

　　這猶如人生，

　　人人各有不同，

　　無論先乘后乘，

　　無論路短路長，

　　無論來也匆匆，去也匆匆，

　　都走完了人生的歷程。

　　有人遺憾，

　　有人從容，

　　有人消沉，

　　有人感動，

　　有人與日月同輝，

　　有人只是顆流星。

　　命運

　　從一出發(fā)，

　　就是這樣屬性，

　　有人在老天手里，

　　有人卻掌握在自己手中。

　　經(jīng)典誦讀詩歌篇5

　　《校園早晨》

　　風(fēng)兒帶走夜的鼾聲，

　　校園從甜夢中醒來了，

　　晨風(fēng)給她揉著眼睛，

　　寧靜的校園頓時變得熱鬧起來。

　　大姐姐走進校園里來了，

　　背著書包，

　　和同學(xué)們有說有笑。

　　大哥哥跑進校園里來了，

　　拿著零食，

　　津津有味的吃著。

　　小同學(xué)蹦蹦跳跳地走進校園里來了，

　　背著五顏六色的書包，

　　和同學(xué)們玩著游戲。

　　動聽的上課音樂響起來了，

　　就像黃鶯在唱歌，

　　同學(xué)們有序得走進教室，

　　校園里回蕩著朗朗的讀書聲。

　　老師急匆匆地走進教室里，

　　手上抱著厚厚的講義，

　　為同學(xué)們送來豐富的知識，

　　新的一天開始了……

　　經(jīng)典誦讀詩歌篇6

　　《母?！?/p>

　　偉大的母校，

　　您是春天的太陽，慢慢升起，

　　讓我們有了溫暖，
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　　我們被您感動，我們因您而驕傲。

　　您是翅膀，

　　帶我們在知識的太空翱翔;

　　您是水，

　　悄悄地流進我們的身體里。

　　您是風(fēng)，

　　把我們吹走，

　　讓我們

　　擁有美好的明天。

　　您無私的.奉獻，

　　讓我們成為世界上最炫麗的花朵。

　　我渺小的心靈，

　　為您綻放，

　　愿母校越來越美麗。

　　經(jīng)典誦讀詩歌篇7

　　別人從生活中撈取黃金

　　您只能獲取花香

　　您的黃金是早晨的太陽

　　您的銀子是十五的月亮

　　但您依然快樂的吹著口哨

　　您的自豪是桃李芬芳

　　你是臘燭，

　　閃耀微弱的燭光;

　　你是園丁，

　　流下辛勤的汗珠滴滴閃亮;

　　啊!

　　老師——

　　你把我培養(yǎng)成人，

　　讓我為祖國發(fā)光;

　　啊!

　　老師——

　　你教會我怎樣做人，

　　我的血液里有你的心血在流淌!

　　老師，辛苦了

　　是誰——

　　把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，

　　教給我們豐富的知識?

　　是您!老師!

　　您用辛勤的汗水，

　　哺育了春日剛破土的嫩苗。

　　是誰——

　　把調(diào)皮的我們

　　教育成能體貼幫助別人的人?

　　是您!老師!

　　您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

　　溫暖了我們的心靈。

　　是誰——

　　把幼小的我們

　　培育成成熟懂事的少年?

　　是您!老師!

　　您的保護讓我們健康成長。

　　在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

　　您辛苦了!老師!

　　在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

　　您辛苦了!老師!

　　把青春無么奉獻的人們。

　　我們向您致以崇高的敬意!

　　——您辛苦了，老師!