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    兩張紙條閱讀答案

    閱讀答案2021-04-04190舉報(bào)/反饋

      那天,我媽騎三輪從外面回來,一進(jìn)門就說,她遇著好人了。

      坐在沙發(fā)上,還自顧自絮叨起米。

      當(dāng)我聽見“那人把我的三輪碰歪了”,我這才把頭轉(zhuǎn)向母親,發(fā)現(xiàn)她衣服上粘滿塵土。我媽卻仿佛撿了大便宜似的,仍滔滔不絕。

      “馬路上一一個(gè)人也沒有,他卻制住車子,跑過來扶我,問我摔壞了沒有。我踢蹬踢蹬腿,再甩甩胳膊,說,沒事兒。他仍然不走,非讓我走幾步。確定我真的沒事后,又把我攙到車上,說,騎上去試試,看車摔壞了沒有。

      你說一個(gè)大男人家怎么婆婆媽媽的,于是,我推開他說,快走吧,我也該回家做飯了。我蹬起三輪就走了。哪曾想,他又追了上來,塞給我一張紙條,說是他的手機(jī)號......

      這時(shí),我忙不迭地問我媽,紙條呢?我媽說扔了。說完,站起身來就往廚房走。我媽突然哎喲-聲。我問怎么了,她朝我擺擺手說,沒事兒。可是,第二天,我媽就起不來床了。

      我把我媽送進(jìn)醫(yī)院。當(dāng)我把做B超,CT等檢查單拿蛤醫(yī)生時(shí),醫(yī)生說得馬上做手術(shù)。我在辦理住院手續(xù)時(shí)不停地抱怨母親,狠狠地想,一定把那個(gè)“好人”找出來。面對一-筆不菲的費(fèi)用,我用命令的語氣對媽說,你再好好想想那條。我媽遲遲疑疑地說,想不起來了,一邊不停地在各個(gè)衣克里摸來摸去。我媽突然顫抖著聲音喊,找著了。真是老天有眼。

      我用發(fā)顫的手指按下那個(gè)號碼。關(guān)機(jī)。一連幾天, 都是這兩個(gè)字。這就是您老人家遇見的好人!

      我媽卻仍然辯護(hù)說,興許人家手機(jī)沒電了呢。但明顯沒了底氣。

      那天是個(gè)很好的天氣。然而,陽光有多明娟,我心里就有多陰晦。但我不敢再埋怨我媽。這件事情以后,她在我面前像個(gè)債務(wù)人似的,一天到晚大氣都不敢喘,讓人心疼。

      出院后一天,我家門鈴響了,我開門一看,一位頭發(fā)花白,脊背略為佝僂的大叔,手里拎著一口袋水果,拘訓(xùn)地站在我家門前。木等我開口,母親急慌著把他讓進(jìn)屋里。

      他吞吞吐吐地說,家里出了點(diǎn)事,一直脫不開身……

      我明白了,打斷他說,您啥也別說了,十萬元的住院費(fèi)。

      我媽連忙打圓場;你是怎么找到這里的?他說,那天悠走后,我不放心,悄悄跟著,您進(jìn)了家門才離開。他忽而把頭轉(zhuǎn)向我說,您請假照顧大娘,單位要扣錢的吧,一并算到我頭上。

      我媽接過去說,這可使不得,要不這樣吧,十萬,咱們一人攤一半。再說,那天要不是我急著回家做飯,也不會……

      他說,這錢怎么能讓您拿呢?稍作猶豫,他不好意思地接著說,我一下拿不出這么多,我先給您打個(gè)欠條行不行?您放心,我一定盡快還清。

      我沒好氣地說,又來一張沒用的紙條?

      他的臉騰地紅了,說,對不起,那天我手機(jī)丟了,換了新號。

      說完,他一癀一拐地走向書來,準(zhǔn)備蛤我打欠條。他注意到,我有意無意看著他不太自然的走姿,于是,提起褲腳,坦然地說,兩條假腿,車禍中沒的,撞他的人跑了。

      ……(選自賽博中學(xué)金銀花李傳鵬《小小說月刊》),有刪節(jié))

      1.文章中,隨著情節(jié)的發(fā)展,“我”的心理發(fā)生了五次變化,請根據(jù)示例進(jìn)行概括。(3分)

      (1)冷淡(2)_________(3)_____(4)________(5)糾結(jié)

      2.結(jié)合語境,品味下列語句。(4分)

      (1)那天是個(gè)很好的`天氣。然而,陽光有多明媚,我心里就有多陰晦。

      3.從全文看,以“兩張紙條”為題有什么好處?請簡要分析。(4分)

      4.小說以省略號結(jié)尾,給人以意猶未盡之感。如果將情節(jié)補(bǔ)充完整,你認(rèn)為“我”還會要求“大叔”還錢嗎?請作出選擇并簡要說明理由。(5分)

      【答案】

      1.(2)焦急(3)埋怨(抱怨) (4)憤怒(生氣)

      2. (1)運(yùn)用反襯(或?qū)Ρ?的手法,表現(xiàn)了我在母親車禍后,既心疼母親,又憤怒被人欺 騙的郁悶心情。(2)通過肖像(或外貌)描寫,表現(xiàn)大叔生活困難,處境不如意,暗示他誠信、善良的性格特點(diǎn),推動了情節(jié)的發(fā)展。

      3.標(biāo)題新穎別致,引起讀者的閱讀興趣。線索作用,紙條貫穿全文,由“失號碼條”到“得號碼條”,最后“打欠條”,使文章結(jié)構(gòu)連貫,一步推動情節(jié)的發(fā)展。 刻畫人物形象,正是通過這兩張紙條的展示,揭示大叔誠信、善良的性格。深化文章主題,大叔作為車禍的受害者,反而始終堅(jiān)守誠信的美德,發(fā)人深省。

      4.(1)不會。結(jié)尾處既點(diǎn)出了大叔同樣是車禍?zhǔn)芎φ?、生活十分困難的事實(shí),也通過“有意無意”這神態(tài)描寫,暗示了“我”態(tài)度的變化?!拔摇狈艞壸尨笫暹€錢情節(jié)的補(bǔ)充,更能表現(xiàn)出對善良、誠信美德的褒揚(yáng)。(能從“情節(jié)”“人物形象”“主題”等方面闡述理由,言之成理即可。)(2)會。從全文來看,“我”的家庭并不富裕,十萬元并不是個(gè)小數(shù)目,情節(jié)中也有“母親”“人攤半”的暗示,而且“我”的態(tài)度一直比較惡劣。通過要求“還錢”這一結(jié)尾的補(bǔ)充,更能流露出對當(dāng)下社會倫理道德日益論喪的憂慮與反思。

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