【第1篇】

　　今天觀看了電一影《焦裕祿》，進(jìn)一步了解了焦裕祿同志的生平和先進(jìn)事跡，感到很有意義。

　　他那種身先士卒的工作一精一神。現(xiàn)在的人看來，焦裕祿所做的那些訪貧問苦、慰問群眾、勘探風(fēng)沙、查看災(zāi)情等事情，完全可以讓自己的副手，甚至于秘書代勞。但是，焦裕祿卻總是輕車簡從深入一線，那種“車”充其量就是破自行車，那種“從”無非是一兩個頂多三五個必須隨行的人員。他那種“吃別人嚼過的饃沒有味道”的思想，值得我們深思。

　　他那種吃苦在前的奉獻(xiàn)一精一神。對于過去縣領(lǐng)導(dǎo)心安理得享受著的特殊待遇，焦裕祿硬是帶頭給取消了。當(dāng)女兒在向母親埋怨自己的衣服破舊的時候，當(dāng)孩子們歡天喜地要吃魚的時候，當(dāng)兒子一氣之下扔掉手中的窩窩頭的時候，我想焦裕祿的心肯定在滴血，哪個父母不一愛一自己的子女？哪個父母不想讓自己的孩子們過上好日子？在這些私情面前，焦裕祿想到的卻是如何維護(hù)一黨一的形象。這是一種痛苦的抉擇，也是一種崇高的抉擇！

　　他那種敢于承擔(dān)責(zé)任的負(fù)責(zé)一精一神。當(dāng)上級來調(diào)查處理問題，別人又樂于替他承擔(dān)責(zé)任的時候，焦裕祿以坦白的襟懷和無畏的膽識，斬釘截鐵地承認(rèn)是自己做出了決定。這種大無畏的一精一神，展現(xiàn)出的是他對一黨一的忠心，是他坦蕩的胸襟和淡泊的姿態(tài)。

　　焦裕祿心里想著人民，唯獨沒有他自己。因為他知道一黨一的形象，需要在為人民服務(wù)中去維護(hù)。在他的事跡里，沒有震耳欲聾的高談闊論，沒有故作高深的反復(fù)思考，他認(rèn)準(zhǔn)的只有一條：一切為了人民。人民群眾當(dāng)時那么擁戴他，人民群眾現(xiàn)如今那么懷念他，就是因為“給人民作牛馬的，人民永遠(yuǎn)記住他的。

　　今天，通過觀看電一影，我們不光是緬懷焦裕祿同志，更應(yīng)該學(xué)一習(xí)一焦裕祿同志一精一神，努力干好本職工作，以實際行動踐行群眾路線。在工作和學(xué)一習(xí)一中要學(xué)一習(xí)一焦裕祿同志艱苦奮斗、艱苦樸素、全心全意為人民服務(wù)的一精一神。進(jìn)一步提高自己的素質(zhì)，要結(jié)合工作和自己實際，接受學(xué)一習(xí)一教育，思想上要認(rèn)識提高，著力重點，解決工作作風(fēng)、工作紀(jì)律、工作效率、工作事業(yè)心、責(zé)任心的問題，總結(jié)工作中的經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高完善，促進(jìn)工作學(xué)一習(xí)一。

　　【第2篇】

　　我懷著深切的緬懷和崇敬之情，觀看了電一影《焦裕祿》。影片中焦裕祿同志那一件件、一幕幕的感人的平凡事跡，使我的心靈深深地受到了震撼。他那一個共一產(chǎn)一黨一員的光輝形象，時刻縈繞在我的腦際……

　　焦裕祿同志是一個平凡的共一產(chǎn)一黨一員，一生為了一黨一和人民的利益“鞠躬盡瘁、死而后已”他那毫無自私、自利之心和全心全意為人民服務(wù)的一精一神深深地打動著我，他展現(xiàn)在人們面前的是共一產(chǎn)一黨一人的崇高形象。作為一個共一產(chǎn)一黨一員，沒有什么豪言壯語，沒有所謂的“政績”，有的只是為了人民的利益在本職工作中默默無聞的無私奉獻(xiàn)，和當(dāng)今社會的一些高官形成了鮮明的對比。他是一個一心裝著人民群眾根本利益的好干部。片中，使我看到了他平凡的現(xiàn)實生活中，凝聚了一黨一的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，的確值得我們學(xué)一習(xí)一、繼承和發(fā)揚，大致歸納有以下幾點：
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　　第一，全心全意完全徹底為人民服務(wù)，鞠躬盡瘁死而后已的高貴品德，在洪水到來之時，在風(fēng)雪一交一加之夜，他想到的是蘭考縣36萬人民群眾的疾苦和冷暖。在他病痛襲來的時候他想到的是為一黨一和群眾多做事情；在臨終前，他想到的仍然是張莊的沙丘，趙垛樓的莊稼，秦寨的麥子，老韓陵的泡桐樹……他心里裝著全體人民，唯獨沒有他自己。

　　第二，不怕艱苦，不怕苦難，勇于斗爭的革命主義樂觀一精一神。當(dāng)洪水、風(fēng)沙、鹽堿三大自然災(zāi)害，壓得蘭考人民喘不過來氣的時候，他迎著困難而上，在困難面前逞英雄，敢于斗爭，主張正義，為改變蘭考的面貌嘔心瀝血作出了犧牲。他立場堅定，信念堅強，迎著逆風(fēng)前進(jìn)，不怕閑言碎語，展現(xiàn)了一個共一產(chǎn)一黨一革命的堅定一性一，和樂觀主義一精一神。

　　第三，他深入基層、調(diào)查研究、實事求是。為治理三大自然災(zāi)害他跑遍了蘭考縣的120多個村莊，得到了第一手資料，從中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

　　第四，密切聯(lián)系群眾、關(guān)心群眾疾苦，為群眾辦實事的優(yōu)良品格?？偸窃谌罕娮钚枰?、最困難的時候出現(xiàn)在群眾面前，去幫助群眾，深的人民群眾的一愛一戴和擁護(hù)，群眾永遠(yuǎn)不會忘記他。

　　第五，焦裕祿他嚴(yán)于律己，作風(fēng)簡樸，吃苦在前，他從我做起，從小事做起，始終保持著人民公仆的本色。不斷進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的一精一神。用他的話說“不吃別人嚼過的饃”，就是他這種一精一神的生動寫照。艱苦的條件和惡劣的環(huán)境下，他敢于創(chuàng)造一性一的開展工作，首創(chuàng)給沙丘“貼膏藥”“扎上針”的方法，造福于蘭考人民。

　　我們是教育工作者，肩負(fù)著祖國的重任，我們更應(yīng)該學(xué)一習(xí)一焦裕祿一精一神，并大力弘揚焦裕祿一精一神，忠誠人民教育事業(yè)，關(guān)心一愛一護(hù)學(xué)生，樹立科學(xué)的態(tài)度，提高科學(xué)發(fā)展水平。敬業(yè)、實干、無私奉獻(xiàn)，為開創(chuàng)科學(xué)發(fā)的新局面培養(yǎng)更多更好的優(yōu)秀人才。