學(xué)習(xí)“八禮四儀”有感
我們中華民族素來就是個文明禮儀之邦,溫文爾雅,謙恭禮讓,這是華夏兒女代代相傳的美德。我們學(xué)校大力開展學(xué)習(xí)“八禮四儀”活動以來,讓我更多的感受到我們校園的禮儀美景。 當(dāng)你用明亮的眼睛看我們美麗的校園時,你會發(fā)現(xiàn)校園的美麗景色。清晨,當(dāng)你邁著輕快的腳步踏進(jìn)美麗的校園時,道路兩旁的香樟樹會嘩啦啦地為你唱歌,當(dāng)你下課時,來到紫藤長廊,便可以欣賞到美麗的紫藤花,當(dāng)你在活動課時,你可以來到操場活動,這里充滿了同學(xué)們的歡笑聲和笑語,大家盡情享受童年的歡樂美好時光。在這詩意濃郁、文化底蘊(yùn)深厚的校園,作為一名小學(xué)生的我們,應(yīng)該文明謙遜,彬彬有禮! 文明在我們校園里隨處可見。教師節(jié)里,一束鮮花映襯出了我們燦爛的笑臉;一張張賀卡融進(jìn)我們一片稚嫩的愛心;一次精美的作業(yè)滲透著我們的童真。教室地上,同學(xué)的鋼筆掉了,有一雙手正在輕輕的撿起并放到文具盒里;教室里有紙屑立刻被拾到垃圾簍里;操場上,一位低年級的小同學(xué)正追著一張廢紙,風(fēng)兒把紙片輕輕吹起,落下,又吹起,小女孩堅決不放棄,終于追到了,小臉燦爛如花;雨中,幾名少先隊員不顧雨點(diǎn)逐漸增大,正在把國旗慢慢地降下;捐款箱邊,一位位同學(xué)掂起腳尖盡力的夠向捐款箱,他們想把自己的一份愛心傳遞給災(zāi)區(qū)人民……在這美麗的壩小校園里,文明之花到處開放,我們?yōu)橹牢?。?dāng)然,我們身邊也有不文明的行為,下樓梯時,有人推推搡搡,不顧同學(xué)是否安全,閱覽室里有人故意嘰嘰喳喳,打擾別人閱讀,看到小同學(xué)跌倒,有人不聞不問,上公交車時,蜂擁而上……所有這些,讓我們感到心寒。 學(xué)習(xí)“八禮四儀”后,讓我明白了“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,讓我們攜起手來,從生活中點(diǎn)滴的小事做起,從我做起,從現(xiàn)在做起,告別不良習(xí)慣,釋放自己文明的熱情!讓文明引領(lǐng)著我們健康成長,讓文明激勵著我們做一個文明的人! ●作文點(diǎn)評: 作文內(nèi)容是敘述和描繪校園內(nèi)文明禮儀的美好情形,但作文題中的副題“學(xué)習(xí)八禮四節(jié)有感”,是議論文題目,與內(nèi)容不相配。 |