“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”當(dāng)我讀完《雷鋒》這本書，我的心情久久不能平靜!

　　“把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”這是雷鋒的光輝寫照。家庭的貧困、舊社會(huì)的黑暗練就了雷鋒吃苦耐勞、堅(jiān)韌不拔和助人為樂的精神。雷鋒的一生是光輝的一生，是為人民服務(wù)的一生。

　　我敬佩雷鋒。新兵入營(yíng)參加投彈訓(xùn)練中，雷鋒因個(gè)子矮，力氣小，所以不管怎么努力投彈都不達(dá)標(biāo)。雷鋒非常焦急，暗下決心：不達(dá)目標(biāo)決不“收兵”。

　　練，練，練……

　　中午，別人休息了，可他沒有……他摞下飯碗，抓起教練彈，又跑到了訓(xùn)練場(chǎng)去，晚上也如此。這樣反反復(fù)復(fù)的練，并虛心向老戰(zhàn)士請(qǐng)教投彈技術(shù)和要領(lǐng)。他胳膊腫了，又酸又痛又難受，可他沒叫一聲苦，仍堅(jiān)持高強(qiáng)度的訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，努力總有回報(bào)時(shí)，在實(shí)彈考核中，雷鋒取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　雷鋒這種吃苦的精神值得我們現(xiàn)代青少年學(xué)習(xí)，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，要有勇氣和毅力坦然面對(duì)，勇于面對(duì)困難，積極克服困難，同時(shí)它也歷練了我們適應(yīng)社會(huì)的能力。

　　雷鋒還是一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的“書呆子”，他一有空就往書店跑。他在日記中這樣寫道“有些人說(shuō)工作忙，沒有時(shí)間學(xué)習(xí)。我認(rèn)為問題不在于工作忙，而在于你愿不愿意學(xué)習(xí)，會(huì)不會(huì)擠時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆?！覀?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆?！背煽?jī)的優(yōu)異是靠擠和鉆出來(lái)的，在學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到困難時(shí)要善于鉆和多請(qǐng)教他人，這樣我們的成績(jī)才會(huì)不斷提高。

　　雷鋒是一個(gè)樂于助人的好干部、好戰(zhàn)士，有著博大的愛心。馬路邊摔倒的人，沒人敢上去扶一把，但他會(huì)不顧一切去幫助需要幫助的人。在書中我讀到雷鋒助人為樂的一個(gè)小故事：有一次去安東，登火車后，他看到車上的列車員很忙，就馬上動(dòng)手幫忙擦地板，收拾小茶桌，還給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老人找座位，一直忙到沈陽(yáng)。換車時(shí)，雷鋒發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，走過(guò)去一看原來(lái)是一位中年婦女沒有買票，硬要上車，雷鋒知道原由后，用自己的津貼買了一張車票送給她。當(dāng)婦女問他叫什么名字，住哪里時(shí)？他回答道：“我叫**，就住中國(guó)。”雷鋒助人為樂的優(yōu)秀品質(zhì)是時(shí)代的呼喚，這種美德過(guò)去需要，我們創(chuàng)建文明和諧的社會(huì)更需要這種奉獻(xiàn)精神。

　　讀了這本書，我感慨良多。作為現(xiàn)代青少年現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大后，也要向雷鋒叔叔一樣，全心全意為人民服務(wù)，幫助需要幫助的人。早日實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)，我們需要弘揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承中國(guó)的優(yōu)秀文化；需要我們從身邊小事做起，自強(qiáng)自律，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。雷鋒雖然已離我們遠(yuǎn)去，但其精神永遠(yuǎn)活在我們心中。

　　捂上書本，余思緒萬(wàn)千……